Umumiy psixologiya kafedrasi eksperimental psixologiya


temperamenta aktsentuatsiyasini anikdash metodikasi



Download 4,56 Mb.
Pdf ko'rish
bet343/347
Sana19.09.2021
Hajmi4,56 Mb.
#179385
1   ...   339   340   341   342   343   344   345   346   347
Bog'liq
eksperimentalpsixologiyapdf

temperamenta aktsentuatsiyasini anikdash metodikasi. 
Adabiyotlar: A-1,A-2,A-3,A-4,A-5 
1


Mashg’ulot turi: Ma’ruza 
Mavzu: 
Mavzu rejasi: 
1

 
Oraliq nazorat 
 
Nazorat turi: 
 
Nazorat o’tkazilish vaqti: 
 
 
Nazorat o’tkazilish joyi: 
 
1

 
Kurs natijalari,yakuniy nazoratga tayyorgarlik ko’rish. 
 
Maslahat o’tkazilish vaqti: 
 
1

YAKUNIY NAZORAT 



 
Nazorat turi: 
 
Nazorat o’tkazilish vaqti: 
 
 
Nazorat o’tkazilish joyi 
 
 
 
 
 
Talabalar bilimini baxolash O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus 
ta’lim  vazirining  2018  yil  9  avgustda  9-2018-sonli  “Oliy  ta’lim  muassasalari  talabalari 
bilimini  nazorat  qilish  va  baholash  tizimi  to‘g‘risidagi  nizomni  tasdiqlash  xaqida”gi 
buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Oliy ta’lim muassasalari talabalari bilimini nazorat qilish va 
baholash tizimi to‘g‘risidagi Nizom” asosida amalga oshiriladi.  
Bunga ko‘ra talaba:  

mustaqil  xulosa  va  qaror  qabul  qiladi,  ijodiy  fikrlay  oladi,  mustaqil 
mushohada Yuritadi, olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini 
tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega 
deb topilganda — 5 (a’lo) baho; 

mustaqil mushohada Yuritadi, olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning 
(mavzuning)  mohiyatni  tushunadi,  biladi,  ifodalay  oladi,  aytib  beradi  hamda  fan  (mavzu) 
bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda — 4 (yaxshi) baho; 

olgan  bilimini  amalda  qo‘llay  oladi,  fanning  (mavzuning)  mohiyatni 
tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega 
deb topilganda — 3 (qoniqarli) baho; 
-  fan  dasturini  o‘zlashtirmagan,  fanning  (mavzuning)  mohiyatini  tushunmaydi 
hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega emas deb topilganda  — 2 (qoniqarsiz) baho 
bilan baholanadi. 
Nazorat turlarini o‘tkazish bo‘yicha tuzilgan topshiriqlarning mazmuni talabaning 
o‘zlashtirishini xolis (ob’ektiv) va aniq baholash imkoniyatini beradi.  
Talaba fan uchun ajratilgan kreditni fanning o‘zlashtirish darajasi, olgan bahosiga 
proporsional  tarzda  oladi.  Fan  uchun  ajratilgan  soat  bo‘yicha  talaba  maksimal  to‘plashi 
kerak  bo‘lgan  kredit  miqdori  GGGGGG  ni  tashkil  etida.  Talabaning  kreditini  to‘plashi 
quyidagi formula orqali amalga oshiriladi. 
 
Talaba to‘plagan krediti=
fanga ajratilgan kredit∗talabaning olgan baxosi
makcimal baxo (5)
 
 

Download 4,56 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   339   340   341   342   343   344   345   346   347




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish