Umumiy psixologiya kafedrasi eksperimental psixologiya

LABОRATОRIYA ISHI №5 
Mavzu: Касбий кизикиш ва лаёкатни экспериментал урганиш. 
“Qiziqishlar xaritasi” soʼrovnomasi 
“Qiziqishlar  xaritasi”  soʼrovnomasi  95  savoldan  iborat  boʼlib,oʼquvchilarning  kiziqishlar  16 
yoʼnalish boʼyicha aniqlanadi. 
1.fizika. 
2.matematika. 
3.Elektro-radiotexnika. 
4.texnika. 
5.kimyo. 
6.biologiya. va qishloq xoʼjalik. 
7.tibbiyot. 
8.geologiya va geografich. 
9tarix. 
10.Filologiya va jurnalistika. 
11.Sanʼat. 
12.maorif. 
13.maishiy xizmat. 
14.xarbiy ish  
15.sport. 
16.tadbirkorlik,biznes. 
Yoʼriqnoma.Sizning  eʼtiboringizga  havola  etilayotgan  ushbu  savollarning  birontasini  ham 
qoldirmay barchasiga quyidagi tartibda javob bering. 

---

-agar  sizga  savolda  berilgan  mashgʼulot  bilan  shugʼullanish  juda  yoqsa,unda  javoblar  uchun 
bYuerilgan varaqadagi anketani shu savolning tartib raqami keltirilgan joy ostiga “*+ +”belgisini 
qoʼying; 
-agar shunchaki yoqsa bitta plYus <<+>>  
-savolda  aytilgan  mashgʼulotga  befarq  bolsangiz  yoki  biron  nima  deyishga  qiynalsangiz-<> 
ni;  
-agar u mashg`ulot sizga yoqmasa bitta minus <<->> belgisi qo`ying.;  
-agar  juda  yoqmasa,  yani  bu  faoliyatni  yomon  ko`rsangiz,  unda  ikkita  minus  <<-  ->>  belgisi 
qo`yasiz.  
Siz yoqtirasizmi? Sizga yoqadimi?  
Quyidagi faoliyatlari bilan shug`ullanishni yoqtirasizmi? Xavas qilasizmi? Istaysizmi?  
 
1. 
<< Qiziqarli fizika >>, << Fizikaga sayohat>> kabi qiziqarli kitoblarni o`qish.  
2. 
<< Qiziqarli matematika >>, << Matematik dam olish >> kabi kitoblarni o`qish.  
3. 
Radiotexnika  soxasidagi  Yutuqlar  xaqida  yozadigan  ilmiy-ommabop  jurnallar  bilan 
tanishib chiqish. 
4. 
<< Yosh texnik >>, << Texnik va yoshlar >> kabi texnikaga oid jurnallarni o`qish. 
5. 
Ximiyadagi kashfiyotlar xaqida, buYuk ximiklar xayoti va faoliyati xaqida o`qish. 
6. 
O`simliklar va hayvonlar hayoti haqida o`qish. 
7. 
Odamlar  kasalliklariga  qarshi  kurashishni  qanday  o`rganganliklari  haqida,  tabiblar, 
vrachlar haqida, tibbiyot sohasidagi Yutuqlar haqida o`qish. 
8. 
Kitoblarda  yozilishi,  hikoya  qilinishi  va  geografik  xaritalar  bo`yicha  turli  mamlakatlar 
bilan tanishib chiqish. 
9. 
Tarixiy shaxslar va voqea, hodisalar haqida o`qish.  
10. 
Jahon adabiyoti klassikalari asarlarini o`qish.  
11. 
San`atning rivojlanishi tarixi bilan qiziqish, opera, simfonik, jaz musiqalarni tinglash. 
12. 
Maktab hayoti haqida (tarbiyachi, o`qituvchi, yetakchilar haqida) kitoblar o`qish  
13. 
Pazandalik san`ati, kiyimlarning fasonlarini yaratish, mebellarni yaratish qiziqish.  
14. 
Urushlar va janglar haqida kitoblar o`qish.  
15. 
Sportga  oid  gazeta  jurnallarni  o`qish,  sport  va  mashhur  sportchilar  haqidagi  kitoblarni 
o`qish.  
16. 
Fizikadagi  kashfiyotlar,  mashhur  matematiklar  hayoti  va  faoliyati  haqidagi  adabiyotlarga 
qiziqish. 
17. 
Turli mamlakatlardaiqtisodninigrivojlanishiva ularning Yutuqlari haqida 
18. 
Matematikadagi  kashfiyotlar,  mashhur  matematiklar  hayoti  va  faoliati  haqidagi 
adabiyotlarga qiziqish. 
19. 
Elektr va radio asboblarning tuzilishini aniqlash.  
20. 
Texnika  ko`rgazmalariga  borish  yoki  texnika  yangiliklariga  oid  ko`satuvlarni  tomosha 
qilish. 
21. 
Tabiatdagi  ximiyaviy  hodisalarni  topish  (aniqlash,  kuzatish)  ,  ximiya  bo`yicha  tajribalar 
o`tkazish, ximiyaviy reaksiyalarni kuzatish.  
22. 
Botanika, zoologiya, biologiyani o`rganish.  
23. 
Odam organizimining tuzilish xususiyatlari va vazifalari bilan tanishish. 
24. 
Yangi foydali qazilma konlarini qidirib topish haqida bilish, o`rganish.  
25. 
Respublikamizda va chet ellarda ro`y berayotgan siyosiy voqealarni muxokama qilish. 
26. 
Badiy-tanqidiy maqolalarni o`qish. 
27. 
Kinofilmlar, teatr asarlarini, badiiy ko`rgazmalarni muhokama qilish. 
28. 
Bolalar  va  o`similar  tarbiyasiga  oid  masalalarni  muhokama  qilish,  o`z  do`stingiz, 
sinfdoshlaringiz,  kichik  yoshdagi  bolalardan  biron-bir  kishiga  hulqini  tuzatish  borasida  qanday 
yordam berish mumkinligini bilish. 
29. 
Uyda,  maktabda,  sinfda  qulaylik  yaratish  haqida  o`ylash  (  qayg`urish  ),  o`z  xonangizni 
tartibga keltirish. 

---

30. 
Tikish,bichis,ovqat tayyorlashuydagi maishiy fsboblarni ta`mirlash ishlari 
31. 
Xarbiy texnika bilan tanishish.  
32. 
“Kommersant””,”Ishbilarmon” 
olami 
gazetalari 
va 
biznes,tadbirkorlik,va 
ish 
bilarmonkishilar haqida bilish 
33. 
Spor t musobaqalari bellashuvlariga borish, ularda ishtirok etish.  
34. 
Fizika bo`yicha tajribalar o`tkazish. 
35. 
Matematik masalalarni yechish.  
36. 
Radioaparatlar sxemalarini o`rganish. 
37. 
Texnik chizmalar va sxemalarni o`rganish. O`qish.  
38. 
Ximiyaviy aralashmalarni tayorlash, reaktivlarni o`lchash.  
39. 
Bog`da, tomorqada ishlash, o`simliklar, hayvonlarga qarash, ularni parvarish qilish.  
40. 
Turli hastaliklarning Yuzaga kelish sabablarini o`rganish.  
41. 
Minerallar kolleksiyasini yig`ish. 
42. 
MDH va turli millat xalqlar va davlatlarning Yuzaga kelish tarixini o`rganish.  
43. 
Chet tilini o`rganish.  
44. 
Sahnada o`ynash (ro`l o`ynash), qo`shiq aytish, tomosha ko`rsatish.  
45. 
Kichkintoylarga  kitob  o`qib  berish,  ularga  nimanidir  qilishda  yordam  berish,  ularga 
ertaklar aytib berish. 
46. 
Kiyimlarni  tikish,  to`qish,  yamash,  ovqat  tayorlash,  uyidagi  maishiy  asboblar  va 
qurilmalar, mebel va shu kabilarni tuzatish, takomillashtirish va tayorlash.  
47. 
Harbiylashtirilgan o`yinlarda, Yurishlarda, mashg`ulotlarda ishtirok etish.  
48. 
Birjadagi aksiyalarning narxini bilish 
49. 
Sport o`yinlarini o`ynash.  
50. 
Fizika to`garaklarida shug`ullanish.  
51. 
Matematika to`garaklarida shug`ullanish  
52. 
Elektr asboblarini tuzatish va elektr simlarini ulash.  
53. 
Turli xil mexanizmlarni tuzatish. 
54. 
Ximiya to`garaklarida shug`ullanish (ximiya bo`yicha fakultativlarni o`rganish).  
55. 
Biologiya to`garaklarida shug`ullanish (biologiya bo`yicha fakultativlarni o`rganish). 
56. 
Meditsina hamshirasi va vrach ishlari bilan tanishish.  
57. 
Geologik va geografik xaritalar tuzish.  
58. 
Tarix  muzeylariga  borish,  madaniy 
yodigorliklar  bilan  tanishish,  arxeologik 
ekspedidsiyalarida ishtirok etish.  
59. 
O`z  fikringiz,  kuzatishlaringizni  yozma  bayon  etish,  kundalik  Yuritish  (kundalik  daftar 
tutish ).  
60. 
Drama to`garagida shug`ullanish.  
61. 
Agar o`rtoqlaringiz o`quv vazifalarini bajarishda  qiynalishayotgan bo`lsalar, ularga o`quv 
vazifalarini qanday bajarish lozimligini tushuntirib berish.  
62. 
Odamlarga  turli  xizmatlarni  ko`rsatish  (  oyoq  kiyimlarini  tuzatib  berish,  suratini  olib 
berish, sochini chiroyli qilib tarash, turmaklashga yordam berish va h.k.).  
63. 
Xarbiy o`yinlarda, mashqlarda ishtirok etish.  
64. 
Menedjer va ishbilarmonhayotinitasvirlovch kompYuter va stol o`yinlarida qatnashish 
65. 
Sport musobaqalarida ishtirok etish.  
66. 
Fizikadan olimpiadalarda ishtirok etish. 
67. 
Matematikadan ko`riklarda, olimpiadalarda ishtirok etish.  
68. 
Radio aparatlarini yig`ish va tuzatish. 
69. 
Samolyotlar, uchuvchi apparatlar, kemalar  yoki shunga o`xshash narsalarning modellarini 
yasash. 
70. 
Ximiyalarda olimpiadalarda ishtirok etish.  
71. 
Biolgiyadan olimpiadalarda ishtirok etish. 
72. 
Bemorlarga qarash.  

---

73. 
Biron  bir  geografik  joyinig  tipografik  tasvirini  (s`yomkasini)  olishda  kattalarga  yordam 
berish yoki uni o`zingiz qilishingiz.  
74. 
Tarix bo`yicha ma`ruza qilish, tarix (yoki arxeologiya) to`garagida shug`ullanish. 
75. 
Adabiyot yoki lingvistika to`garagida shug`ullanish.  
76. 
 Musiqa asbobida o`ynash, rasm chizish, yog`ochdan kesib narsalar tayorlash.  
77. 
Guruh yetakchisi ishini bajarish.  
78. 
Oila bYudjetini rejalashtirish (iqtisod qilish) o`ylash.  
79. 
O`yingohlarda, sayr-sayohatlarda (poxodlarda) tashkilotchi, etakchi (komandir) bo`lish.  
80. 
Sport sektsiyasida shug`ullanish.  
81. 
Fizikadagi  yangi  kashfiyotlar  haqida  ma`ruzalar  qilish,  fizika  bo`yicha  <Zukkolar>> ko`nkursini (QZK) (KVN) tashkil qilish.  
82. 
Matematikadan konkruslar tashkil qilish.  
83. 
Radio to`garaklarida shug`ullanish.  
84. 
Texnika  ko`rgazmalarini,  texnik  ijodkorlik  ko`riklarini  tashkil  qilishida  ishtirok  etish  va 
qatnashish. 
85. 
<< Ximiya atrofimizda >> kabi kechalarni tashkil qilishida ishtirok etish va qatnashish. 
86. 
Biologiyadan tajriba ishlarini o`tkazish.  
87. 
Xamshiralar (sanitarlar) to`garagida ishtirok etish.  
88. 
Geografik va geologik ekspeditsiyalarda ishtirok etish.  
89. 
Yashab turgan joyingizni o`rganish maqsadida o`tkaziladigan sayohatlarni tashkil qilishda 
qatnashish va ularga ularga ishtirok etish.  
90. 
Adabiy kechalirning senariysini yozish, adabiy Yubileylar, bayramlarni tashkil qilish.  
91. 
Badiiy havaskorlik konkurslarida, olimpiadalarda ishtirok etish.  
92. 
Bolalar uchun o`yinlar va bayramlar tashkil qilish. 
93. 
Sayohatlar  vaqtida  ovqatlar  tayorlash  yoki  barcha  sayohatchilar  (sayohatda  ishtirok 
etganlar)  uchun  zarur  bo`lgan  barcha  qulayliklarga  ega  bo`lgan  dam  olish  joylarini  jihozlash, 
suratga olish, suratlarni chiqarish.  
94. 
Xarbiy ishini o`rganish.  
95. 
Kichik yoshidagi bolalarni sektsiyalarida, sport jamoalarida shug`ullantirish. 
Javoblar varog’i: 
C
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
13
 
14
 
15
 
16
 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 
31 
32 
33 
34 
35 
36 
37 
38 
39 
40 
4 
42 
43 
44 
45 
46 
47 
48 
49 
50 
51 
52 
53 
54 
55 
56 
57 
58 
59 
60 
61 
62 
63 
64 
65 
66 
67 
68 
69 
70 
71  
72 
73 
74 
75 
76 
77 
78 
79 
80 
81 
82 
83 
84 
85 
86 
87 
88 
89 
90 
91 
92 
93 
94 
95 
 
+ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
-