“Umumiy pedagogika (Pedagogika nazariyasi, pedagogika tarixi, pedagogik mahorat) dan test

Ta’lim va tarbiya jarayonida pedagogik ta’sir ko‘rsatishning asosiy usullari?
Talab; istiqbol; rag‘batlantirish va jazolash; jamoatchilik fikri
Diqqat; hotira; fikrlashni va bilish qobiliyatlarini rivojlantirish
O’quvchining muayyan hislatlari; xarakter hususiyatlarini bilish; ishontirish
Texnik fikrlash; mimika va pantomimika
Ta’lim va tarbiya qaysi javob yordamida amalga oshadi?
Nutq yordamida;
Xususiyatlarini inobatga olib;
Davlat standarti, o‘quv reja, dastur;
O‘quvchini ijodiy yondoshishi, didaktik malaka, tashkilotchilik, konstruktiv texnikalari orqali

Ta’lim jarayonida o‘qituvchining pedagogik mahoratini namoyon etuvchi asosiy vositalar?
Ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchining o‘zaro faoliyati.
O‘quvchining nazariy hamda amaliy faoliyatida erishadigan yutuqlar va ijobiy natijalar.
Standart va nostandart mashg‘ulotlarni o‘tqazish
O‘quv materialini nazariy va amaliy o‘zlashtirishi.

Ta’lim-tarbiya jarayonida o‘qituvchi mahoratini belgilovchi maqsadlar?
Ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi.
Ilmiy, texnik, psixik
Texnik, texnologik, ishlab chiqaruvchi
Yozish, chizish, o‘qish, aytish

O‘z-o‘zini tarbiyalashda nimalardan foydalaniladi?
O’z-o‘ziga baho,o‘z-o‘zini kuzatish,o‘z-o‘zini anglash, o‘z-o‘zini ishontirish
O’z-o‘zini ishontirish metodi
His-tuyg’usini tarbiyalash
O‘z-o‘zini kuzatish metodi

O‘qituvchi va o‘quvchi muloqotini bog‘lovchi asosiy vosita?
Deklamatsiya
Dialog.
So’z
Nutq

O’qituvchi mahoratida ta’lim berishning asosiy kategoriyalari?
Ilmiylik, tushunarlilik, onglilik va faollilik.
Ilmiy, nazariy, amaliy.
Bilish, tushunish, qo‘llash, taxlil, sintez, baholash.
Og‘zaki, ko‘rgazmali, amaliy, laboratoriya ishlari.

O‘qituvchi rahbar sifatida o‘z munosabatini tashkil etadi. Quyidagi javoblarning qaysi birida, o‘qituvchining rahbar sifatidagi boshqaruv usuli ko‘rsatilgan?
Avtoritar, demokratik, liberal
Yoqtirish-yoqtirmaslik, do‘stlik o‘zaro hurmat, salbiy munosabat
Xabar berish, ma’lumot olish, hikoya qilish, suhbat o‘tkazish
O‘zlarini tushunish, yolg‘on xushomad qilish