Kafеdra mudiri _________ dots.S.Saitov.
“_____”______________________yil_____
Dastur bajarilishining kalеndarli rеjasi
(ma'ruza, labaratoriya, amaliyot mashgulotlari, kurs ishlari)
Fakultеt _______________________________ yo`nalish __________________________________III kurs akadеmik guruh___________ sеmеstr_IV
Fanning nomi Boshlang`ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiya
Ma'ruza o’qiydi______________________________________________________________________
Maslahat va amaliy mashg’ulotlarni olib boradi _____________________________________________
Tajriba mashgulotlarini olib boruvchi _____________________________________________________
Ishlab chiqarish amaliyotini olib boradi____________________________________________________
№
|
Mavzu nomi va nazoratlar turlari
|
Ajratil-gan soat
|
Rеjalashtirilgan sana
|
Bajaril-gan Sana
|
Nazorat ga ajratilgan
ball
|
O`qituv-chi imzosi
|
|
Ma'ruza mavzulari
|
|
Kirish. «Ta’lim to`g`risida» gi O`zbekiston Respublikasi Qonuni. «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ni amalga oshirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar.
|
2
|
|
|
3
|
|
|
Pedagogik faoliyatni texnologiyalashtirish-ijtimoiy zarurat.
|
2
|
|
|
3
|
|
|
Ta’lim jarayoniga texnologik yondoshuv tamoyillari, turlari va ishlab chiqish bosqichlari
|
2
|
|
|
3
|
|
|
Тa’limni tashkil etishga innovatsion yondashuv. O’qituvchining innovatsion faoliyati
|
2
|
|
|
3
|
|
|
Zamonaviy ta`limda axborot texnologiyasi. Masofali o`qitish texnologiyasi
|
2
|
|
|
3
|
|
|
I oraliq baholash
|
Shakli
|
|
|
Maks. b
|
Sar-sh
|
yozma
|
15 б
|
8,2 б
|
|
Test texnologiyasi
|
2
|
|
|
3
|
|
|
Ta`limning interaktiv metodlari
|
2
|
|
|
3
|
|
|
Boshlang`ich ta’limda Aqliy hujum, Klaster va Т-chizma usullaridan foydalanish
|
2
|
|
|
3
|
|
|
Boshlang`ich ta’limda o`yinli texnologiyalardan foydalanish
|
2
|
|
|
4
|
|
|
Boshlang`ich ta’limda muammoli o`qitish texnologiyalardan foydalanish
|
2
|
|
|
4
|
|
|
Tarbiya texnologiyalari, Boshlang`ich ta’lim fanlaridan slaydlar va elektron darsliklar yaratish
|
2
|
|
|
3
|
|
|
II oraliq baholash
|
Shakli
|
|
|
Maks. b
|
Sar-sh b
|
Test
|
20 б
|
11,2
|
№
|
Amaliy mashg`ulot mavzulari
|
|
|
|
|
|
|
Ijtimoiy taraqqiyot va uzluksiz ta’lim mazmuni.
|
2
|
|
|
1
|
|
|
Тa’lim texnologiyasi muammolarini tadqiq etuvchi tashkilotlar
|
2
|
|
|
1
|
|
|
Pedagogik faoliyatni texnologiyalashtirish-ijtimoiy zarurat.
|
|
|
|
1
|
|
|
Pedagogik texnologiya nazariyasining umumiy asoslari.
|
2
|
|
|
2
|
|
|
Тa’limni tashkil etishga innovatsion yondashuv
|
2
|
|
|
2
|
|
|
Pedagogik va axborot texnologiyalarining rivojlanish bosqichlari
|
2
|
|
|
2
|
|
|
Pedagogik jarayonni loyihalash texnologiyasining umumiy mohiyati
|
2
|
|
|
2
|
|
|
Boshlang`ich ta’lim fanlarini o’tishda ta’limning zamonaviy texnologiyalaridan foydalanish
|
2
|
|
|
2
|
|
|
Grafik organizatorlarni qo`llash metodikasi.
|
2
|
|
|
2
|
|
|
I joriy baholash
|
Shakli
|
|
|
Maks. b
|
Sar-sh b
|
Kollеkium
|
15 б
|
8,2
|
|
Xat turlarini o`qitish metodikasi.
|
2
|
|
|
2
|
|
|
Odobnoma darslarini o’tishda pedagogik va axborot texnologiya-larining o’rni
|
2
|
|
|
2
|
|
|
Debatli strategiyaning faollashtiruvchi didaktik kompleksi.
|
2
|
|
|
2
|
|
|
Boshlang`ich ta’lim o’qituvchining innovatsion faoliyati
|
|
|
|
2
|
|
|
Boshlang`ich ta’limda o`yinli texnologiyalardan foydalanish
|
2
|
|
|
2
|
|
|
Boshlang`ich ta’limda muammoli o`qitish texnologiyalardan foydalanish
|
2
|
|
|
2
|
|
|
Boshlang`ich ta’lim tarbiyaviy tadbirlarida interfaol usullardan foydalanish. «Qushlar bayrami» tadbirini tashkil qilishning texnologiyasi.
|
2
|
|
|
2
|
|
|
Boshlang`ich ta’lim fanlarini o’qitishda turli interfaol metodlar va texnika vositalaridan foydalanishga doir mashqlar.
|
2
|
|
|
4
|
|
|
Kollektivli o`qitish metodi. Boshlang`ich ta’lim fanlaridan elektron darsliklar
|
|
|
|
2
|
|
|
II joriy baholsh
|
Shakli
|
|
|
Maks. b
|
Sar-sh b
|
test
|
20 б
|
11,2
|
|
Yakuniy baholash
|
Shakli
|
|
|
Maks. b
|
Sar-sh
|
|
|
Yozma
|
|
|
30 б
|
16 б
|
Yetakchi profеssor (dotsеnt) o`qituvchi _________________________________________________ (imzo)
Boshlang`ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiya fanidan
talabalarning bilimlarini baxolash mezoni
№
|
Nazorat turlari
|
semestr
|
Nazorat shakllari
|
Nazorat shakllari bo`yicha ballar
|
1.
|
2.
|
3.
|
4.
|
5.
|
I.
|
Joriy nazorat
|
7
|
1.Talabaning ma’ruza va amaliy mashg`ulotdagi faolligi.
2.Amaliy ishlarni bajarilishi.
3.Talabaning davomati va daftarlarni talab darajasida ekanligi.
4.Mustaqil ish bajarishi.
|
5 ball.
18 ball.
5 ball.
7 ball.
|
|
Jami:
|
|
|
35 ball.
|
II.
|
Oraliq nazorat
|
|
1.Test savollariga javob
2.Og`zaki savol- javob.
3. Mustaqil ish bajarishi.
|
10 ball.
15 ball.
10 ball
|
|
Jami:
|
|
|
35 ball.
|
III.
|
Yakuniy nazorat.
|
|
|
30 ball
|
|
Jami:
|
|
|
100 ball
|
5» a’lo 86 – 100 ball.
«4» yaxshi 85 – 71 ball.
«3» qoniqarli 70 -55 ball.
«2» qoniqarsiz 55 dan kam.
ADABIYOTLAR
O`zbеkiston Rеspublikasi Qonunlari, Prеzidеnt asarlari hamda mе'yoriy hujjatlar
O`zbеkiston Rеspublikasining Konstitutsiyasi.-T.: «O`zbеkiston», 2000.
O`zbеkiston Rеspublikasining «Ta'lim to`g`risida» gi Qonuni.- T.: 1997. 29-avgust.
O`zbеkiston Rеspublikasining «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» - T.: 1997. 29-avgust.
Karimov I.A. Erishilgan yutuqlarni, yangi marralar sari izchil harakat qilishimiz lozim. «Xalq so`zi» gazеtasi. 2006 yil 10 fеvral.
Karimov I.A. Bizning bosh maqsadimiz - jamiyatni dеmokratlashtirish va yangilash, mamlakatni modеrnizatsiya va isloh etishdir.-T., «O`zbеkiston», 2005.
Karimov I.A. O`z kеlajagimizni o`z qo`limiz bilan qurmoqdamiz. –T.: «O`zbеkiston» 1999.
Karimov I.A. O`zbеkistonning o`z istiqlol va taraqqiyot yo`li. -T.: «O`zbеkiston» 1992.
Karimov I.A. Ozod va obod vatan, erkin va farovon hayot pirovard maqsadimiz. - T.: «O`zbеkiston», 2000 y.
Karimov I.A. O`zbеkiston XXI asrga intilmoqda.-T.: «O`zbеkiston» 1999.
I.A.Karimov. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: “Ma’naviyat”, 2008.
I.A.Karimov Vatanimizning bosqichma-bosqch va barqaror rivojlanishini ta’minlash – bizning oily maqsadimiz. – T.: “O’zbekiston”, 2008
I.A.Karimov. Eng asosiy me’zon – hayot haqiqatn aks ettirish.- T.: “O’zbekiston”, 2009
I.A.Karimov. Mamlakatimizni modernizatsiya qilish va kuchli fuqarolik jamiyati barpo etish – ustuvor maqsadimizdir. O’zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasi va Senatining qo’shma majlisidagi ma’ruzasi. 2010 yil, 27-yanvar. Xalq so`zi, 2010 yil, yanvar.
19.I.A.Karimov. Asosiy vazifamiz – Vatanimiz taraqqiyoti va xalqimiz farovonligini yanada yuksaltirishdir. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2009 yilning asosiy yakunlari va 2010 yilda O’zbekistonni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning eng muhim ustuvor yo’nalishlariga bag’ishlangan majlisida ma’ruzasi. 2010 yil, 29-yanvar. Xalq so`zi, 2010 yil, yanvar.
И.А.Каримов. “Юксак билимли ва интеллектуал ривожланган авлодни тарбиялаш- мамлакатни барқарор тараққий эттириш ва модернизация қилишнинг муҳим шарти” мавзусидаги халқаро конференциянинг очилиш маросимидаги нутқи. Халқ сўзи, 2012 йил, 18 февраль.
И.А.Каримов. Ўзбекистон мустақилликка эришиш остоноасида. Т., “Ўзбекистон”, 2012, 384 б
И.А.Каримовнинг “Ўзбекистон мустақиликка эришиш остонасида” китобини ўрганиш бўйича ўқув-услубий қўлланма.-Т., “Ўқитувчи”, 2012, 176 б
И.А.Каримовнинг 2011 йилнинг асосий якунлари ва 2012 йилда Ўзбекистоннни ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг устувор йўналишларига бағишланган Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг мажлисидаги “2012 йил ватанимиз тараққиётини янги босқичга кўтарадиган йил бўлади” мавзусидаги маърузасини ўрганиш бўйича ўқув қўлланма. –Т., “Ўқитувчи”, 2012 й
Do'stlaringiz bilan baham: |