Umumiy pedagogika kafedrasi d. A. Axatova boshlang

3-bosqich. Yakuniy bosqich (10 minut)	3.1.Mavzu bo`yicha yakun qiladi, olingan bilimlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida muhimligiga talabalar e’tiborini qaratadi.
Tinglaydilar,
3.2.Guruhlar ishini baholaydi, tezkor savollar orqali talabalarning umumiy tasavvurlarini aniqlaydi.	O`z fikrlarini boyitadi
3.3. Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini qayta tushuntiradi. Mustaqil ish uchun topshiriq beradi.	O`z tasavvurlarini boyitadi va to`ldiradi.

1-ilova

9 - MAVZU: BOSHLANG`ICH TA’LIMDA O`YINLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
REJA:
1. O`yinli tеxnologiyalar.
2. O`yinli tеxnologiyalarni funksiyalari.
3. O`yin strukturasi.
4. Pеdagogik o`yinlar tasnifi.
5.Pеdagogik o`yinlarni amalga oshirishning asosiy yo`nalishlari.
Didaktik o’yin tehnologiyalaridan foydalanish.
2. “Tarmoqlar” yoki “Klaster” usuli
3. Ekskursiya darsi integratsiyasi

2-ilova

Mustaqil o`qish uchun adabiyotlar:

11. 
    Azizxo`jaеva N.N. Pеdagogik tеxnologiya va pеdagogik mahorat. -T.: TDPU, 2003.
    
12. 
    Йўлдошев Ж., Усмонов С. Педагогик технология асослари.- Т.: “Ўқитувчи” 2004.
    
13. 
    Толипов Ў., Усмонбоева М.. Педагогик технология: назария ва амалиёт. –Т.: «Фан» 2005.
    
14. 
    Фарберман В.Л. Илғор педагогик технологиялар.- Т.: «Фан», 1999.
    
15. 
    Н.С.Сайидахмедов. Педагогик маҳорат ва педагогик технология. –Т.ЎзМУ қошидаги ОПИ.- 2003
    

3-ilova