Umumiy o‘rta ta’limning matematika fanidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi

A2+ 
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni murakkabroq 
vaziyatlarda qo‘llay oladi. 
 
III BOB. BIRHADLAR VA KO‘PHADLAR 
(23 soat, А2+:10 soat)
 
17-19-mavzular: 
Natural ko‘rsatkichli daraja. Natural ko‘rsatkichli darajaning 
xossalari. 
(3 soat)
20-21-mavzular: 
Birhad va uning standart shakli. Sonning standart shakli.
(2 
soat)
22-23-mavzular: 
Birhadlarni ko‘paytirish. 
(2 soat)
Nazorat ishi. (1 soat) 
Xatolar ustida ishlash. Masala va testlarni yechish. 
(1 soat) 
24-26-mavzular: 
Ko‘phadlar. O‘xshash hadlarni ixchamlash. 
(3 soat) 
27-29-mavzular: 
Ko‘phadlarni qo‘shish va ayirish.
 (3 soat)
30-31-mavzular: 
Ko‘phadni birhadga ko‘paytirish. 
(2 soat)
32-33-mavzular: 
Ko‘phadni ko‘phadga ko‘paytirish. 
(2 soat) 
34-35-mavzular: 
Birhad va ko‘phadni birhadga bo‘lish. 
(2 soat) 
А2+:
Quyonlar soni haqidagi masala. Dirixle prinsipi va uning umumlashgani 
(2 
soat). 
А2+:
Dirixle prinsipi va butun sonlar bo’linishi 
(2 soat). 
А2+:
Dirixle prinsipiga oid masalalar
 (2 soat). 
А2+:
Bir nechta qo’shiluvchilar yig’indisi 
(2 soat).
Nazorat ishi (1 soat,
 
А2+: 1 soat). 
Хаtolar ustida ishlash. Маsala va testlarni yechish 
(1 soat, А2+: 1 soat). 
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiyalar elementlari: 
Matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya: 
A2 
o‘rganilgan matematik tushunchalarni va qoidalarni tushuntirib bera oladi, 
tegishli misollar keltira oladi; 
4
14
8
:
2
, 
       
n
n
n
n
1
1
1
1







shakldagi sonli ifodani soddalashtirib, qiymatini 
topa oladi; 
13
12
6
6


x
kabi munosabatda noma’lum hadni topa oladi; 
o‘nli kasrni 
10
k
a

(bu yerda 
1
10
a
 
, 
k
-natural son) standart shaklda yoza oladi, 
standart shakldagi sonlar ustida amallar bajara oladi; 

---

55 
butun koeffitsientli va sodda kasr koeffitsientli ko‘phadlar va ular ustida 
qo‘shish, ayirish va ko‘paytirish amallarni bajara oladi; 
ko‘phadni birhadga bo‘la oladi.