Umumiy o`rta ta’limning dtslari to`g`risidagi nizom necha bobdan iborat? A bobdan b bobdan c bobdan d 3 bobdan 2

52. Matematika o’qitish natijalarini nazorat qilishning eng afzal va tejamli metodini ko’rsating?
A) suhbat; B) yozma ish; C) savol-javob; D)Test
53. Boshlang’ich sinflardagi asosiy miqdorlarni aniqlang.
A) Uzunlik, jismning massasi va hajmi; B) Vaqt, uzunlik, figuraning yuzi; C) Hajm, uzunlik;
D) Barcha javoblar to’g’ri.
54. Murakkab masalalarni algebraik usul bilan yechish asosan nechinchi sinfdan boshlanadi?
A)4-sinfdan B) 3-sinfdan C) 2-sinfdan D) 1-sinfdan
55.Odatdagi sharoitda kuzatish natijalarini tegishlicha qayd qilish bilan pedagogik jarayonni bevosita maqsadga yo`naltirilgan holda idrok qilish bu?
A) Eksperiment metodi B) Ilgor tajriba metodi C) Maqsadli izlanish metodi D) Kuzatish metodi
56.Matematika darslarida o`quvchilarning mustaqil ishlari qanday kuzatish turiga kiradi?
A) O`quvchilarni o`rganish B) Bevosita kuzatish C) Sodda kuzatish D) Tanlanma kuzatish
57.Butun nomanfiy sonlar ustida nomerlashni o`rganish boshlangich sinflarda necha yil o`rganiladi?
A) Fakat 1 sinfda B) 4 yil C) 4 sinfda D) 2 yil
58.O`quv xujjatlari nima?
A) O`qishga tegishli xamma xujjatlar B) Daftar,kitob,kalam,ruchka
C) Yozma ishlar,testlar,jurnal D.) O`quv reja,dastur,jurnal, xisobotlar
59.O`quvchilar bilan aloqa o`rnatishda,ular bilan bemalol,erkin muloqotda bo`lish imkoniyati qaysi metodda ko`proq?
A) Kuzatish B) Eksperiment C) Suxbat D)Anketalashtirish
60. Boshlang`ich matematika kursining asosiy vazifalari?
A) Matematika o`qitishning turmush bilan bog`lanishi
B) Nazariy va amaliy bilimlar berilishi
C) Misol va masalalar yechishga o`rgatish
D) Ta’limiy,tarbiyaviy,amaliy vazifalarni hal qiladi
61.Matematika o`qitishda eng asosiy ta’limiy vazifa?
A) Misol va masalalar natijasini to`g`ri topish
B) Nazariy va amaliy bilimlar berilishi
C) Xisoblash,o`lchash,grafik ko`nikmalarning aniq sistemasini hosil qilish
D) Zarur hisob kitobga oid bilimlar berish
62.O`quvchilarni matematikani o`rganishga tayyorlashda bajariladigan analiz,sintez,taqqoslash,umumiylashtirish,klassifikasiyalash kabi aqliy operasiyalar bolalarning qanday xususiyatlariga qaratilgan bo`ladi?
A) Tasavvurni rivojlantirish
B) Xotirani rivojlantirish
C) Matematik nutqni rivojlantirish
D) Tafakkurni rivojlantirish
63.Boshlang`ich matematika kursi tuzilishi jixatidan qaysi materiallarni o`z ichiga oladi?
A) Son,raqam,chizmalar,amallar
B) Tenglamalar,tengsizliklar,misol va masalalar
C) Arifmetika,algebra va geometriya elementlari
D) O`nlik,yuzlik,minglik,ko`p xonali sonlar