Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi

65-67-mavzular. Burchak turlari. Ko‘pburchaklar (3 soat). 
68-80-mavzular. 21 dan 100 gacha sonlarni o‘qish va yozish. Ularning o‘nlik 
tarkibi. O‘nliklar bilan sanash
 (
13 soat). 
 
 
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari: 
Matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya: 
o‘rganilgan  matematik  tushunchalarni  qabul  qila  oladi,  tegishli  misollar 
keltira oladi; 
0  dan  100  gacha  bo‘lgan  nomanfiy  butun  sonlarni  o‘qiy  oladi,  yoza  oladi, 
to‘g‘ri va teskari tartibda sanay oladi; 
0  dan  100  gacha  bo‘lgan  nomanfiy  butun  sonlarni  taqqoslay  oladi,  tartibga 
sola oladi, modellarda ko‘rsatib bera oladi; 
0  dan  100  gacha  nomanfiy  butun  sonlar  ketma-ketligini  tarkib  topish 
qonuniyatini aniqlay oladi va berilgan yoki tanlangan qonuniyat asosida (sonni bir 
nechta birlikka oshirish-kamaytirish) ketma-ketlikni tuza oladi; 
natijasi 100  ichida bo‘lgan  nomanfiy butun sonlar  ustida qo‘sh  ish  va ayirish 
amallarini og‘zaki bajara oladi;  

---

 
170
sonlarni  qo‘sh  ish  va  ayirish  jadvallaridan,  arifmetik  amallarning 
algoritmlaridan  foydalangan  holda  100  ichida  nomanfiy  butun  sonlar  ustida 
arifmetik amallarni yozma bajara oladi;  
burchaklarning  asosiy  turlarini  (masalan,  to‘g‘ri,  o‘tkir,  o‘tmas  burchaklar) 
tasavvur  qila oladi, solishtira oladi va tasvirlay oladi; 
ko‘pburchaklarni  (masalan,  uchburchak,  to‘rtburchak)  tasavvur  qila  oladi, 
solishtira oladi va tasvirlay oladi.