Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

“NIMA UCHUN?”  metodi

 

Dars jarayonida muammoli vaziyatlar yaratish va uning yechimini toppish ham dars 

sifatini oshiradi. Shuning uchun “Muammo” texnologiyasini ham shu o‘rinda ko‘rsatib 

o‘tamiz: 

MUAMMONING 

TURI

• Tursunboyning

ayanchli o’limi

• Ota-onasining

iztiroblari

• …

MUAMMONING 

SABABLARI

• Urush

• Xudbinlik

• …

MUAMMONING 

YECHIMI va

MEN

• Urush noming

o’chsin!!!

• Tarbiya –biz 

uchun…

• Vatanni sevmoq

iymondandur…

“MUAMMO”    

TEXNOLOGIYASI

 

 

Inson  kamtarin,  vatanparvar  yoki  qahramon  bo‘lib  tug‘ilmaydi.Ammo  farzandni 

---

 

393

 

 

"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"  

xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 

 

yoshligidan bunday insoniy fazilatlarni yuqtirish, tarbiyalash mumkin. Bu jarayonda ota-

ona, ustoz-murabbiylarning ibratlari muhim ahamiyat kasb etadi.Shu bois yoshlarga har 

tomonlama  ibrat  bo‘lmoq  uchun  ularning  atrofidagi  muhit  sog‘lom,  fazilatli,  yoqimli 

bo‘lgani  ma’qul.Ilm,  odob,mukammal  tarbiya  bilan  to‘yingan  insonda  o‘z-  o‘zidan 

insoniy fazilatlar shakllanadi.Qadrli yosh avlod, siz ana shunday dorilomon kunlarning 

gul-chechaklarisiz! Har biringiz yuqoridagi insoniy fazilatlarni o‘zingizda shakllantirib, 

mustaqilligimiz abadiy bo‘lishiga o‘z hissangizni qo‘sha olasiz degan umiddaman .