Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

528

 

 

"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"  

xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 

 

Участвует  ученики  4-х  и 8-х  классов.  Каждые  четыре  года.  Такая  схема 

позволяет отслеживать, какие изменения происходят в образовании при переходе 

из начальной в основную школу и как они влияют на качество образования. В 2019 

году  тестирование  TIMSS  проводилось  и среди  11-классников —  тогда 

у старшеклассников,  углубленно  изучающих  точные  предметы,  проверяли 

понимание  математики  и физики.  Для  этого  разработаны  специальные  анкеты, 

которые  заполняют  не только  школьники,  а ещё  учителя  и администрация  школ. 

Информация,  которую  учёные  получают  из этих  анкет,  помогает  лучше  понять 

результаты основного тестирования и объяснить, что не так с математическим или 

естественнонаучным образованием в стране. 

Programme  for  International  Student  Assessment  (PISA)  –  международная 

программа 

по 

оценке 

общеобразовательных 

компетенций 

учащихся, 

осуществляемая  Организацией  экономического  сотрудничества  и  развития 

(ОЭСР). Впервые тестирование было проведено в 2000 г. и повторяется каждые три 

года.  В  программе  в  разные  годы  принимали  участие  от  40  до  65  стран,  список 

которых  варьируется.  Объектом  мониторинга  является  уровень  образования  15-

летних  подростков.  Такой  выбор  обусловлен  тем,  что  в  большинстве  стран  у 

учащихся, достигших  этого  возраста, подходит  к  концу  обязательное (основное) 

школьное  образование,  и  наступает  время  подвести  итоги.  Мониторинг  знаний 

учащихся проводится по трем направлениям: грамотность чтения, математическая 

грамотность  и  естественнонаучная  грамотность.  Оценка  знаний  проводится  в 

форме тестов, с включением открытых вопросов, где школьникам нужно привести 

аргументированную  точку  зрения  в  отношении  конкретной  проблемы.  Задания 

различаются  по  степени  сложности.  The  Trends  in  International  Mathematics  and 

Science  Study  (TIMSS)  -  международное  сравнительное  исследование  качества 

математического и естественнонаучного образования, получаемого школьниками 

в разных странах мира. Впервые было проведено в 1995 г., и с тех пор повторяется 

каждые  четыре  года.  В  этот  период  оно  носило  название  Third  International 

Mathematics  and  Science  Study.  Его  основная  цель  –  сравнить  математическую  и 

естественнонаучную  подготовку  учащихся  начальной  и  средней  школы  в 

различных  странах  мира,  а  также  выявить  факторы,  влияющие  на  результаты 

обучения.  

Министерству  народного  образования  поручено  повысить  качество 

образования  и  обеспечить  учебные  заведения  высококвалифицированными 

учителями,  а  также  повысить  статус  учителей  в  обществе,  улучшить  учебную 

программу  и  содержание  учебников.  Также  министерство  должно  разра-ботать 

национальную  программу  образования  и  внедрить  международные  системы  по 

оценке знаний учащихся (PISA, TIMSS, PIRLS и т.д.). 

---