Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

272

 

 

"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"  

xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 

 

oshadi. Shunday qilib, boshlang‘ich sinflarda ham badiiy asarlarni o‘rganishda o‘quvchi 

shaxsiga  kuchli  ta’sir  qiluvchi,  ularning  saviyasiga  mos  bilimlarning  o‘zlashtirilishini 

ta’minlovchi metod va usullardan, tahlil turlaridan foydalanish mumkin. 

  

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: 

1. A. G‘ulomov. “Ona tili o‘qitish prinsiplari va metodlari”. - Т.: “O‘qituvchi”, 1992 

2.  Karima  Qosimova,  Safo  Matchonov  va  boshqalar.  “Ona  tili  o‘qitish  metodikasi” 

Boshlang‘ich ta’lim fakulteti talabalari uchun darslik 

- Toshkent: “Noshir” MChJ nashriyoti. 2009 

3.  T.  G‘affarova  “Boshlang‘ich  ta’limda  zamonaviy  pedagogik  texnologiyalar”,T., 

“Tafakkur”,2011-yil 

4. Yu. K. Babanskiy. Hozirgi zamon umumiy ta’lim maktabida 

 o‘qitish metodlari. - Т.: “O‘qituvchi”, 1990.