Partadoshim
O‘rtog‘im
4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
171
3.
Doiraga olingan
shaxmat donalarining
kataklarini yo zamiz.
4.
Tarozilar teng bo‘lishi uchun necha kilogramm kerak?
a b c d e f g h
8
7
6
5
4
3
2
1
5.
Amallarni bajarib, bo‘sh kataklarni to‘ldiramiz.
10
15
5
20
45
6
5
10
21
28
35
6
7
8
24
36
32
16
4
3
8
2
Koordinata – joylashuvni aniqlash
7-dars
2
1
3
4
5
6
2
1
3
4
5
6
Masalan, kino, konsert,
teatr zallari hamda sinf
xonalarida har bir oʻrindiq
qator va undagi joy raqami
orqali ifodalanadi.
Kundalik hayotda
narsalarning joyla shuvini
aniqlashga toʻgʻri keladi.
3-qator 5-joy
4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
172
1.
Panda, ayiq va kuchukning joylashuv oʻrnini topa-
miz va yozamiz.
2.
Mos bo‘laklarni topamiz. Kim chaqqon?
4.
Kuchukcha c4 katakda
joylashgan. Rasmdagi qol -
gan hayvonlarning joyla-
shuv oʻrnini topamiz.
3.
Noma’lumlarni topa miz.
4 × ___ = 36
___ × 8 = 24
5 × ___ = 30
7 × ___ = 42
___ × 5 = 40
7 × ___ = 49
4 × ___ = 16
___ × 2 = 14
9 × ___ = 36
a b c d e
5
4
3
2
1
A B C D E
4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
173
5.
Bo‘linmalarni topamiz.
6.
Hisoblaymiz. Qiymatlari teng ifodalarni topamiz va
namuna asosida yozamiz.
34
39
61
11 + 9
11 + 9
=
32 − 12
26 + 35
55 − 16
78 − 46
32 − 12
16 + 18
16 + 16
41 − 13
45 − 17
16 + 18
= 34
25
30
5
15
20
35
10
50
÷5
6 12
10
16
18
2
14
20
÷2
Koordinata – joylashuvni aniqlash
8-dars
1.
Rasmda nimani ko‘ryapsiz?
Tog‘ri, bu konsert chiptasi.
Chiptada qator va joy ra-
qamlari ko‘rsatilgan.
34
54
YOSH
TOMOSHABINLAR
TEATRI
NAZORA
T
Chiptadagi 34 soni – qatorning tartib raqami,
54 esa undagi o‘rindiq (joy) raqami.
O‘rindiq (joy)ni topish uchun dastlab 34-qatorni,
soʻng esa 54-o‘rindiqni topamiz.
4
6
8
0
4
6
8
0
3
3
174
2.
Onangiz konsertga oʻzi va siz uchun quyidagi
chiptalarni sotib oldi. Joylaringiz nechanchi qatorda?
Sizlar yonma-yon oʻtirasizmi?
3.
Rasmdan foydalanib
joylarni topamiz:
2-qator 4-joy, 2-qator
12-joy, 1-qator 3-joy,
3-qator 5-joy.
2
1
3
2
1
3
4
11
12 13
2
1
3
4
2
1
3
4
5
5
6
13 14 15
4.
Teatr davomiyligi 1 soat-u 45 minutdan iborat. U
soat 9:45 da boshlansa, qachon tugaydi?
5.
Qaysi stakandagi suv ko‘proq?
6.
Amallarni bajaramiz.
15 ÷ 3
(15 + 35) ÷ 5
(68 − 28) ÷ 4
79 − (15 + 48)
55 + (35 − 17)
36 ÷ 4
“XALQLAR DO‘STLIGI” SAROYI
15
7
“XALQLAR DO‘STLIGI” SAROYI
15
8
qator
joy
qator
joy
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
175
TAKRORLASH
1 Shakllar qanday bo‘laklarga bo‘lingan?
2 Ifodalarning qiymatini topamiz.
3 Hisoblaymiz.
4 Qo‘lqoplardagi jami barmoqlar nechta?
yarim
yarim
chorak
chorak
chorak
uchdan bir
(11 + 4) ÷ 3
2 + (12 × 0)
6 × 3 + 18
17 + (6 × 6)
14 ÷ (19 − 12)
5 × (12 − 2)
7 + 13 + 6 × 9
66 − 42 + 7 × 8
5 Hisoblaymiz.
44
− 35
37
− 15
29
+ 31
46
+ 18
39
− 24
34
+ 25
10
5
5
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
176
6 Sonlar ketma-ketligidagi qonuniyatni va tushirib
qoldirilgan sonlarni topamiz.
7
Qoravoy va Mallavoyning qaysi biri bir haftada 40
litrga yaqinroq sut beradi?
35 litr
34 litr
79
18
34
73
26
42 46
54
64
76
22
38
70
61
55
8 Rasmlarga mos o‘lchov birliklarini topamiz.
qarich
barmoq
quloch
oyoq
qadam
9 Hisoblaymiz.
78
− 40
41
− 21
98
− 30
21
−
−
−
98
40
78
30
41
10 Hisoblaymiz.
52
− 44
32
+ 29
72
− 18
60
− 19
29
+ 51
45
+ 33
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
177
Oziq-ovqat do‘koni meva
va sabzavotlarni tortishda
qanday o‘lchov vositasidan
foydalanadi?
Oziq-ovqat va go‘sht do‘-
12 Kim tez hisoblaydi?
38
− 14
25
− 11
44
− 21
ko nida ishlatiladigan o‘lchov vositalarining o‘xshashligi
bormi?
11 Rasm asosida savollarga javob beramiz.
13 Zuhraning jami sharlari nechta edi?
14 Kim tez hisoblaydi?
Qo‘limdagidan
ikki barobar
ko‘pi uchdi.
Zuhra, nechta
sharing uchib
ketdi?
90
−
−
+
+
+
−
18
54
29
35
24
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
178
15 Yig‘indi va ayirmalarga doir ifoda tuzamiz va
qiymatini topamiz.
16 To‘g‘ri javobni topamiz.
17 Hisoblaymiz.
18 Hisoblaymiz. So‘roqlar o‘rniga mos sonlarni qo‘yamiz.
+
−
13 + 11 =
20 + 12 =
+ = ?
A) 68 B) 72 C) 56
+
−
+
13
40
21
80
96
50
7
+
×
2
8
+
+
+
−
−
+
9
+
×
6
?
?
=12
=7
=16
=23
=27
=8
−
+
?
5
?
×
×
?
7
×
−
×
×
+
+
8
+
×
?
5
3 =24
=0
=39
=49
=43
=3
−
×
0
?
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
179
20
Noma’lum qo‘shiluvchi va ayriluvchilarni topamiz.
19 Jadvalni to‘ldiramiz.
22 Ifodalarning qiymatini topamiz.
21 Akmal bilan Gulnora birgalikda necha sahifa kitob
o‘qishgan?
+ 12
59
+ 30
98
23
+
66
70
−
21
64
−
32
99
−
20
54
+
72
Bugun men
28 sahifa kitob
o‘qidim.
Men ham
46 sahifa kitob
o‘qidim.
4 × (2 + 8)
6 × (6 + 4)
(9 + 1) × 7
8 × (6 + 3)
8 × 8 + 9
10 × 3 + 5
23 So‘roq belgisi o‘rniga qaysi biri tushadi?
A) B) C)
?
24 Rasm asosida ifoda tuzamiz va qiymatini topamiz.
Ifoda
Rost
Yolg‘on
3×9+13=40
25÷5×10=40
Ifoda
Rost
Yolg‘on
(70−20)÷10=50
20+8×10=100
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
180
25 Asfaltlovchi mashina qismlariga mos geometrik
shakl larni belgilaymiz.
26 Shakllar qanday bo‘laklarga bo‘lingan?
27 Binoning bo‘yi va eni ga
4 qatordan ustun qo‘yilgan.
Undagi barcha ustunlar
soni nechta?
Bino bo‘laklarida qan
day
geometrik shakllar bor?
28 Kim tez hisoblaydi?
3×2
3×9
7×5
2×3
6×4
1×8
9×3
5×7
8×1
4×6
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
181
29 Har bir xaltaga nechtadan olma mos keladi?
30 Kim tez hisoblaydi?
31 Hisoblaymiz.
32 Ifoda tuzamiz va yechamiz.
33 Rasm asosida ifoda tuzib, qiymatini topamiz.
____ × ____ = ____
68
− 35
−
59
− 23
74
− 32
63
+ 32
55
+ 13
72
+ 21
=
−
...
80
90
10
40
...
...
−
−
−
?
34 Ifodalarning qiymatini topamiz.
8 × 0 + 25 2 ÷ 1 + 32 24 ÷ 3 − 2 21 ÷ 7 + 8
8 × 8 − 45 1 ÷ 1 − 1 6 ÷ 3 + 18 63 ÷ 9 + 9
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
182
35 Namuna asosida ko‘paytmalarni topamiz.
18
6
2
2
3
3
4
3
1
2
2
3
38 Hisoblaymiz va bo‘sh joylarni to‘ldiramiz.
36 Ifodalarga mos hisoblash usulini topamiz va
tushuntiramiz.
37 To‘g‘ri ko‘rsatilgan vaqtni topamiz va aytamiz.
3:45
9:15
3:15
3:45
7:15
7:45
6:45
9:45
6:15
12:45
9:45
12:15
3:45
10:15
10:45
3:15
6:15
3:45
12 ÷ 2 = 6 16 ÷ 4 = __ 18 ÷ 3 = __
2 × 6 = 12 4 × __ = 16 3 × __ = 18
21 ÷ 7
16 ÷ 8
16 ÷ 4
18 ÷ 6
20 ÷ 4
16
− 8
8
8
− 8
0
18
− 6
12
12
− 6
6
6
− 6
0
21
− 7
14
14
− 7
7
7
− 7
0
20
− 4
16
16
− 4
12
12
− 4
8
8
− 4
4
4
− 4
0
16
− 4
12
12
− 4
8
8
− 4
4
4
− 4
0
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
183
39 Natijalar to‘g‘ri bo‘ladigan mos sonlarni topamiz.
40 Taqqoslaymiz.
41 Berilgan sonlar juftmi yoki toqmi? Agar son juft
bo‘lsa, belgiga mos juft sonlarni, toq bo‘lsa, belgiga
mos toq sonlarni aytamiz.
42 42
68 87
50 52
___ < 38
45 < ___
___ > 32
12 < ___
29 < ___
___ < 73
54 < ___
___ < 60
98
97
89 98
43 54
76 75
82 28
46 36
62 24
96 96
84 68
5
...
×
4
=
...
8
×
=
...
2
5
0
=
8
× ...
1
3
=
6
2
...
1
42 Shaklni ikkiga boʻlib,
shu boʻlaklardan kvadrat
yasash mum kinmi?
Kataklarni sa
nash yoki
chamalash yordamida
topamiz.
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
184
43 Masala tuzamiz va yechamiz.
47
?
4
4
4
1
?
47
4
4
4
2
44 Hisoblaymiz.
36
+ 29
93
– 11
14
+ 38
99
– 15
39
+ 13
89
– 10
16
+ 38
77
– 30
48
+ 45
85
– 11
34
+ 20
39
– 10
45 Shakllarning perimetri necha santimetr?
47 Savatda bir nechta olma bor edi. Bogʻdan yana
72 ta olma uzib kelib, savatga solinganidan keyin
savatdagi olmalar 97 ta boʻldi. Avval savatda nechta
olma boʻlgan?
5
c
m
2
c
m
3
c
m 3
c
m
2
c
m
6
c
m
5
c
m
4
c
m
3
c
m
6
c
m
5
c
m
4
c
m
3
c
m
3
c
m
3
c
m
3
c
m
3
c
m
3
c
m
4
c
m
4
c
m
4
c
m
4
c
m
46 Hisoblaymiz.
88
– 23
76
– 32
94
– 61
80
– 26
47
– 19
75
– 46
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
185
48 Qutilarga 28 ta kivi va 72 ta mandarin solindi.
Jami nechta kivi va mandarin qutilarga solingan?
52 Shaxmat toʻgaragida 17 ta oʻgil bola va bir nechta
qiz bola bor edi. Toʻgarakka yana 8 ta qiz qoʻshilganidan
keyin qizlar soni oʻgʻil bolalar sonidan 4 ta kam boʻldi.
Shaxmat toʻgaragida nechta qiz bola boʻlgan?
28 ta kivi
? ta
72 ta mandarin
49 Rasm asosida masala tuzing va yeching.
10 ta
5 ta ko‘p
16 ta ko‘p
50 Ifodalarning qiymatlari to‘g‘ri hisoblanganmi?
51 Namuna asosida yig‘indilarni topamiz.
(3 + 7) × 4 – 12 = 52
7 – 1 + 55 ÷ 5 = 17
15 + 8 – 4 ÷ 2 = 21
5 + 8 × 2 – 4 = 22
5 × 4 + 9 – 2 = 27
11 + (10 – 4) × 9 = 65
86
47
22
18
31
25
32
17
14
18
27
39
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
186
QIZIQARLI VA MANTIQIY TOPSHIRIQLAR
1 Oxirgi shaklning qaysi qismi bo‘yaladi?
2 Kecha Diyoraning tug‘ilgan kuni edi. Agar ertaga
dushanba bo‘lsa, Diyoraning tug‘ilgan kuni haftaning
qaysi kuniga to‘g‘ri kelgan?
3 Maktabga 29 ta parta olib kelinishi kerak. Yuk
mashinasiga ko‘pi bilan 8 ta parta yuklash mumkin.
Yuk mashinasi kamida necha marta borib kelishi zarur?
4 81 ta bir xil ko‘rinishli tanga bor. Ammo ulardan
bittasi qalbaki va u boshqalaridan biroz yengil. 2
pallali tarozi yordamida 4 marta tortish bilan qalbaki
tangani toping.
5 0 dan 8 gacha sonlarni
bo‘sh kataklarga shunday
joylangki, natijada to‘rt-
burchakning har bir to mo-
nidagi sonlar yig‘indisi teng
bo‘lsin.
6 Chizmadagi yog‘och ni
uzunligi 1 metrlik bo‘laklarga
ajratish uchun uning necha
joyidan arralash kerak?
5 metr
2
8
4
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
187
7 19 soni raqamlarining o‘rnini almashtiramiz. Hosil
bo‘lgan son qanchaga ortdi?
8 Qaysi shaklning perimetri eng uzun? Qaysi biri
eng qisqa?
9 Bo‘sh kataklar o‘rniga mos sonlarni qo‘yamiz.
10
4
8
2
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
×
= 12
−
= ?
+ 2 = 8
11
12
15
15
15
15
15
15
= ?
−
+
+
= 11
= 18
= ?
+
= 47
+
+
= 65
8
10
4
3
8
3
4
10
6
5
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
188
13 So‘zlardagi harflarga mos sonlarni yozamiz.
14 Tengsizlik to‘g‘ri bo‘lishi uchun bo‘sh kataklarga
qan day sonlarni qo‘yishimiz mumkin?
O‘
Z
B
E
K
I
S
T
O
N
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1) SO‘Z −
2) BEK −
3) BO‘STON −
4) TEKIS −
58
73
61
100
+
+
−
−
<
<
>
>
84
90
11
28
+
−
+
+
34
16
42
67
?
?
?
?
37
23
+
+
<
<
64
90
+
−
25
61
?
?
15 Davlatbek, Dilnoza, Davronbek jami 27 ta olma
terishdi. Dilnoza Davlatbekdan 3 ta kam, Davronbekdan
esa 3 ta ko‘p olma tergan bo‘lsa, Dilnoza nechta olma
tergan?
16 Quyida keltirilgan har bir harfga 0 dan 9 gacha
raqamlardan faqat bittasi mos keladi.
A, B, D, K, N, M = ?
A ×
= A
B
M ×
= DN
M
D ×
= BK
D
A
+
+
+
=
+
+ D
K
N
M
30
B
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
189
18 Noma’lum
sonlarni topamiz.
19 Uzunlik qanday o‘lchangan?
20 Berilgan og‘irlikdagi toshlarni shunday joy lashti-
ringki, natijada tarozi pallalari teng bo‘lsin.
21 Har bir harfga bitta raqam mos keladi. Hisoblaymiz.
A
A
A
A
+
+
−
=
−
+
=
=
=
+
10
K
4
K
A
D
3
?
D
D
17 Bitta olma va bitta nokning birgalikdagi og‘irligi
2 ta olma og‘irligidan 100 g ortiq. Olma og‘irmi yoki
nok? Qancha og‘ir?
?
+
+
=
−
=
+
=
−
+
=
=
+
15
22
?
?
17
?
12
?
Toshlar:
3 kg
5 kg
8 kg
10 kg
?
?
?
?
?
?
?
?
?
2 kg
3
4
6
8
0
3
4
6
8
0
190
23 Hisoblaymiz.
25 Hisoblaymiz.
22 Jadvaldagi tushib qolgan sonlarni topamiz.
26
3, 6, 8, 12, ...
Sonlar ketma-ketligini davom ettiramiz.
24 Shahar koʻchasidagi uylar 1 dan 24 gacha ra-
qamlangan. Uylarni raqamlashda necha marta 2 soni
ishlatilgan?
27 Aziz rasmda koʻr sa-
til gan futbolkani kiydi. U
oynada qanday tasvirni
koʻradi?
A)
2021
B)
1202
D)
2120
E)
1220
2 + 2 − 2 + 2 − 2 + 2 − 2 + 2 − 2 + 2
0 + 1 + 2 + 3 + 4 − 3 − 2 − 1 − 0
0
1
2
3
...
5
6
7
8
...
10
...
12
13
14
...
...
17
18
19
20
...
22
23
24
...
...
27
28
29
30
...
32
33
34
35
36
37
...
39
40
...
...
43
44
45
...
47
48
49
50
...
52
...
54
55
56
...
58
59
60
...
62
63
...
65
66
...
68
...
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 2-sinfi uchun darslik
Muharrir
Xurshidbek Ibrohimov
Badiiy muharrir
Sarvar Farmonov
Rassom
Umid Sulaymonov
Dizayner
Dilmurod MullaAxunov
Texnik muharrir
Akmal Sulaymonov
Sahifalovchi
Xurshidbek Abdulboqiy o‘g‘li
Musahhih
Mohinur Ablahakimova
Bosishga 2
4
.08.2021-yilda ruxsat etildi. Bichimi 60x84
1
/
8
.
Arial garniturasi. Kegli 16 shponli. Ofset bosma.
Shartli bosma tabog‘i 22,32. Nashriyot-hisob tabog‘i 22,20.
Adadi
544 724
nusxa.
Buyurtma
№
2734
.
“Kolorpak” MCHJ bosmaxonasida chop etildi.
Toshkent shahar, Yunusobod tumani, Yangishahar ko‘chasi, 1-A uy.
Matematika 2-sinf [Matn]: darslik / L.O‘rinboyeva [va boshq.]. – Toshkent:
Respublika ta’lim
markazi, 2021. – 192 b.
UO‘K 51(075.3)
KBK 51ya71
ISBN 978-9943-7299-9-5
O‘quv nashri
Lolaxon O‘rinboyeva, Shuxrat Ismailov,
Nigora Ruzikulova, Umid Raxmonov, Mamanazar Jumayev,
Nodira Ismailova, Nazimaxanum Usmanova
4
2
MATEMATIKA
0
9
Toshkent – 2021
11
Ijaraga beriladigan darslik holatini ko‘rsatuvchi jadval
№
O‘quvchining
ismi va
familiyasi
O‘quv
yili
Darslikning
olingandagi
holati
Sinf
rahbari-
ning
imzosi
Darslikning
topshiril-
gandagi
holati
Sinf
rahbari-
ning
imzosi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Yangi
Darslikning birinchi marta foydalanishga berilgandagi holati.
Yaxshi
Muqova butun, darslikning asosiy qismidan ajralmagan.
Barcha varaqlari bor, yirtilmagan, ko‘chmagan, betlarida
yozuv va chiziqlar yo‘q.
Qoniqarli
Muqova ezilgan, birmuncha chizilib, chetlari yedirilgan, darslik-
ning asosiy qismidan ajralish holati bor, lekin qoniqarli ta’mir-
langan. Ko‘chgan varaqlari qayta joylangan, ayrim betlariga
chizilgan. Do'stlaringiz bilan baham: |