Muhokama etiladigan masalalar
|
O’tkazish muddati
|
Mas’ul shaxs
|
O’tkazish tartibi
|
Kutilayotgan natija
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
MK faoliyati tahlili va yangi o’quv yili ish rejasi muhokamasi
|
Avgust
|
Maktab direktori-ning o’quv-tarbiya ishlar bo’yicha o’rinbosari
|
Tahliliy-taqdimot
|
Yangi o’quv yili fan o’qituv-chilari tomonidan puxta reja-lashtiriladi va aniqlangan muammolarni qisqa vaqtda bartaraf etish chora-tadbirlari ko’riladi
|
2
|
Yangi tahrirdagi DTS talablari va o’quv dasturlarini o’quv jarayoniga tadbiq etish va taqvimiy rejalarini tuzish yo’llari
|
Maktab direktori-ning o’quv-tarbiya ishlar bo’yicha o’rinbosari
|
Davra suhbati
|
MB rahbarlari o’qituvchilarga amaliy yordam berish uchun taqvimiy rejani tuzish yo’llari bilan tanishtiriladi
|
3
|
Yangi o’quv yilida metod birlashma rahbarlarining vazifalari va faoliyatini rejalashtirish usullari
|
Maktab direktori-ning o’quv-tarbiya ishlar bo’yicha o’rinbosari
|
O’quv seminar
|
Yangi o’quv yilida o’qituvchilarga ama-liy-metodik yordam berish rejasi tuziladi
|
4
|
Ta’lim yangiliklari
|
Kengash a’zosi _____________
|
Ma’ruza
|
Kengash a’zolari sohaga oid so’ngi yangiliklarga ega bo’ladi
|
1
|
Birinchi chorak yakunida o’quvchilarning DTS talablarini o’zlashtirish manitoringi natijalari va aniqlangan bo’shliqlarni to’ldirish usullari
|
Noyabr
|
Maktab direktori-ning o’quv-tarbiya ishlar bo’yicha o’rinbosari
|
Ma’ruza taqdimot
|
Aniqlangan muammolar asosida vazifalarni o’z oldiga belgilab oladi.
|
2
|
Iqtidorli o’quvchilarni aniqlash va umumta’lim fanlari bo’yicha olimpiadaning birinchi bosqichini o’tkazishga tayorgarlikda pedagogic va metod birlashma rahbarlarining vazifalari
|
MB rahbarlari
|
Davra suhbati
|
Olimpiadaning o’tkazilish tartibi va baholash mezonlari bilan tanishadilar va aniq ko’rsatmalar oladi
|
3
|
Ona tili MBsining fan oyliklarini o’tkazishda erishgan samaradorligi
|
MB rahbarlari
|
Taqdimot
|
O’tkazilgan tadbirga baho beriladi. Keyingi fan oyliklari uchun yo’riqnomalar ishlab chiqiladi
|
4
|
Malaka oshirishkursida tahsil olib qaytgan pedogoglarning hisobotlari va kelgusidagi rejalari
|
MB rahbarlari
|
Hisobot taqdimotlar
|
Malaka oshirishdan qaytgan pedagoglarning keyingi shaxsiy ish rejasi tasdiqlanadi.
|
1
|
O’quvchilarni tilga o’rgatish o’quv jarayonida qo’llaniladigan ishlar ilg’or pedagogik texnologiyalar nbatijalari
|
Fevral
|
MB rahbarlari
|
Hisobot taqdimot va o’qish
|
Innovatsiyalarni o’quv jarayoniga qo’llashga doir ma’lum bilimlarga ega bo’ladi.
|
2
|
Ikkinchi chorak yakunida o’quvchilar bilim sifatlarini oshirishda aniq fanlar metod birlashmasining amalga oshirilgan ishlari, 3-chorak vazifalari
|
MDO’TIBO’
|
Ishchi guruhining hisobotlari
|
Mbning amalga oshirgan ishlariga baho beriladi va keyingi vazifalar belgilanadi.
|
3
|
Estetik fani yo’nalishidagi metod birlashma a’zolarining dars tahlillari, ularning pedagoglarga ko’rsatgan amaliy yordami
|
MDO’TIBO’
|
Tahliliy hisobot
|
MB tomonidan ko’rsatilgan amaliy yordam tahlil etiladi va dars tahlili to’grisida tushunchaga ega bo’ldi.
|
4
|
Ta’lim yangiliklari
|
Kengash a’zolari
|
Ma’ruza
|
Kengash a’zorlari sohaga oid so’nggi ma’lumotga ega bo’ldi.
|
1
|
O’qituvchilar faoliyatimi baholashda amalga oshiriladigan ishlar. Baholash mezonlari
|
May
|
MDO’TIBO’
|
Ma’ruza
|
O’qituvchilar faoliyati baholanadi. Aniqlangan kamchiliklar asosida o’z ustida ishlash rejasi tuziladi.
|
2
|
Fan to’garaklari faoliyati tahlil va o’quvchilarning ijodiy ishlari. Ko’rik tanlovlarning natijalari
|
MB raislari
|
Ishchi guruhning ma’lumot taqdimoti
|
Tahlil natijasida fan to’garaklari faoliyati yaxshilanadi.
|
3
|
Ma’muriy nazorat ishlarining natijalari va kamchiliklari battaraf etishning chora-tadbirlari
|
MDO’TIBO’
|
Tahliliy ma’lumot
|
O’tkazilgan nazorat ishlari asosida o’quvchilarga berilayotgan bilim ko’nikma va malakalar tahlil qilinadi va o’qituvchilar faoliyati baholanadi.
|
4
|
Yakuniy hisobot
|
|
MB rahbari
|
Tahliliy ma’lumot
|
MB faoliyati baholanadi.
|