Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг давлат таълим стандартлари қандай меъёрий ҳужжатга асосан тасдиқланди?

В. Математик саводхонлик, фан ва техника янгиликларидан хабардор бўлиш ҳамда фойдаланиш компетенцияси;*.

16. 
    Қайси компетенция доимий равишда ўз-ўзини жисмоний, маънавий, руҳий, интеллектуал ва креатив ривожлантириш, камолотга интилиш, ҳаёт давомида мустақил ўқиб-ўрганиш, когнитивлик кўникмаларини ва ҳаётий тажрибани мустақил равишда мунтазам ошириб бориш, ўз хатти-ҳаракатини муқобил баҳолаш ва мустақил қарор қабул қила олиш кўникмаларини эгаллашни назарда тутади?
    

В. Ўзини ўзи ривожлантириш компетенцияси;*

16. 
    Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 6 апрелдаги 187-сонлиқарорига асосан “Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг умумтаълим фанлари бўйичамалака талаблари” нечанчи иловага асосан тасдиқланди?;
    

В. 3 илова;*
130.Умумий ўрта таълим мактабларининг 4-синф битирувчилари «Миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар» туркумига кирувчи фанлар (Одобнома)ни ўрганишнинг бошланғич даражасини белгиланг
А. В1+
В. В1
*Г. А1
Д. А2+


131.Умумий ўрта таълим мактабларининг 9-синф битирувчилари «Миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар» туркумига кирувчи фанлар (Миллий истиқлол ғояси ва маънавият асослари)ни ўрганишнинг таянч даражаси даражасини белгиланг
А. В1+
В. В1
Г. А1
*Д. А2
132.Академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари битирувчилари «Миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар», «Маънавият асослари» фанларини ўрганишнинг умумий даражасини белгиланг
А. В1+
*В. В1
Г. А1
Д. А2

133. «Миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар» туркумига кирувчи фанларни ўқитишнинг мақсади:

А. Ўқувчиларни миллий ва умуминсоний қадриятларни ҳурмат қилишга ўргатиш

*В. Ўқувчиларни Ватанга муҳаббат ва садоқат руҳида тарбиялаш, ўқувчилар қалби ва онгига озод ва обод Ватан, эркин ва фаровон ҳаёт ғоясининг моҳиятини сингдириш, уларнинг маънавий дунёсини бойитиш ва мафкуравий иммунитетини, таянч ва фанга оид компетенцияларни шакллантиришдан иборат