Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг давлат таълим стандартлари қандай меъёрий ҳужжатга асосан тасдиқланди?

*А. Ҳунармандларнинг қўл меҳнатига оид билимини умумлаштирган ҳолда амалий вазифаларни бажара олади
В. Ўз меҳнат ҳаракатларини ўқув топшириқлари асосида мунтазам такрорлай олади; эгаллаган ҳаётий одоб-ахлоқ қоидалари, меҳнатсеварликка оид асосий тушунчаларга риоя эта олади.
Г. Ҳозиржавоблик, ишчанлик, фаоллик ва муомала маданиятига амал қила олади; ўқув-амалий топшириқларни тизимли, тартиб-интизом асосида бажара олади;
мустақил ишлашга ижодий ёндашиб, креатив фикрлай олади
Д. Технологик лойиҳалаш ва жараёнларни амалга ошириш бўйича мустақил қарор қабул қила олади; ўз хато ва камчиликларини англай олади, кўра билади ва тузатишга ҳаракат қила олади.


182. Технология ўқув фани бўйича умумий ўрта таълим муассасалари битирувчиларига қўйиладиган малака талаблари Психомотор, функционал, ҳамда амалий фаолият турларини бажаришдаги операцион компетенция А2 компетенциясини аниқланг


А. Ҳунармандларнинг қўл меҳнатига оид билимини умумлаштирган ҳолда амалий вазифаларни бажара олади
В. Ўз меҳнат ҳаракатларини ўқув топшириқлари асосида мунтазам такрорлай олади; эгаллаган ҳаётий одоб-ахлоқ қоидалари, меҳнатсеварликка оид асосий тушунчаларга риоя эта олади.
* Г. Ҳозиржавоблик, ишчанлик, фаоллик ва муомала маданиятига амал қила олади; ўқув-амалий топшириқларни тизимли, тартиб-интизом асосида бажара олади;
мустақил ишлашга ижодий ёндашиб, креатив фикрлай олади
Д. Технологик лойиҳалаш ва жараёнларни амалга ошириш бўйича мустақил қарор қабул қила олади; ўз хато ва камчиликларини англай олади, кўра билади ва тузатишга ҳаракат қила олади.


183. Технология ўқув фани бўйича умумий ўрта таълим муассасалари битирувчиларига қўйиладиган малака талаблари Психомотор, функционал, ҳамда амалий фаолият турларини бажаришдаги операцион компетенция А2+ компетенциясини аниқланг


А. Ҳунармандларнинг қўл меҳнатига оид билимини умумлаштирган ҳолда амалий вазифаларни бажара олади
В. Ўз меҳнат ҳаракатларини ўқув топшириқлари асосида мунтазам такрорлай олади; эгаллаган ҳаётий одоб-ахлоқ қоидалари, меҳнатсеварликка оид асосий тушунчаларга риоя эта олади.
Г. Ҳозиржавоблик, ишчанлик, фаоллик ва муомала маданиятига амал қила олади; ўқув-амалий топшириқларни тизимли, тартиб-интизом асосида бажара олади;
мустақил ишлашга ижодий ёндашиб, креатив фикрлай олади
*Д. Технологик лойиҳалаш ва жараёнларни амалга ошириш бўйича мустақил қарор қабул қила олади; ўз хато ва камчиликларини англай олади, кўра билади ва тузатишга ҳаракат қила олади.

184. Жисмоний тарбия фани Умумий ўрта таълим мактабларининг бошланғич 4-синф битирувчилари Жисмоний тарбия фанини ўрганишнинг бошланғич даражасини белгиланг