Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг давлат таълим стандартлари қандай меъёрий ҳужжатга асосан тасдиқланди?

165. Умумий ўрта таълим муассасаларида чизмачилик фанини ўқитишнинг асосий вазифаси:

А. Ўқишга ва ўз фикрини график тасвирлар воситасида ифода этишга ўргатишдан иборат.

В. Мураккаб бўлмаган техник чизмаларни бажаришга
Г. Ўқувчиларнинг ҳаётий тасаввурини амалий фаолиятда ифодалаш орқали тафаккурини ўстириш
*Д. Чизмачилик иш қуролларидан тўғри фойдаланиш ва чизмани кетма-кетликда тўғри бажаришда таянч ва фанга оид компетенцияларни шакллантириш ва ривожлантиришдан иборат
166. Чизмачилик фани бўйича умумий ўрта таълим муассасалари битирувчиларига қўйиладиган малака талаблари Чизмачиликда қўлланиладиган термин ва тушунчаларни билиш ҳамда қўллай олиш А1 компетенциясини белгиланг


А. Оддий йиғиш чизмалари ҳамда содда буюмларнинг конструкцияларини чизишда, схемаларни, қурилиш чизмаларини бажаришда иш қуролларидан тўғри фойдалана олади
В. Кесим, қирқим, шартлилик ва соддалаштириш, лойиҳалаш элементлари, болтли ва шпилькали бирикмалар, оддий йиғиш чизмаларини тузади ва ўқий олади;
Г. Аксонометрик проекцияларни ясаш ҳамда деталнинг эскизи ва техник чизмани бажариш жараёнларида иш қуролларидан тўғри фойдалана олади.
*Д. График тасвирлар, жиҳозлар, стандарт шрифтлар, оддий геометрик ясашлар, туташмалар, эгри чизиқлар, кўринишлар, геометрик фигураларнинг проекциялари, кўпёқликларнинг ёйилмаларини бир-биридан ажрата олади;


167. Чизмачилик фани бўйича умумий ўрта таълим муассасалари битирувчиларига қўйиладиган малака талаблари Чизмачиликда қўлланиладиган термин ва тушунчаларни билиш ҳамда қўллай олиш А2 компетенциясини белгиланг


А. Оддий йиғиш чизмалари ҳамда содда буюмларнинг конструкцияларини чизишда, схемаларни, қурилиш чизмаларини бажаришда иш қуролларидан тўғри фойдалана олади
*В. Содда буюмларни конструкциялаш, кинематик-радио ва электрик схемаларни, қурилиш чизмаларини чиза олади, улар ҳақидаги фикрларни оғзаки ва ёзма баён эта олади.