Fanning qisqacha tavsifi
|
OTMning nomi va joylashgan manzili:
|
Guliston davlat universiteti
|
Guliston haxri, 4-mavze
|
Kafedra:
|
Pedagogika va psixologiya kafedrasi
|
“Pedagogika” fakulteti
|
Ta’lim sohasi va yo’nalishi:
|
5111600 MG’,MA va HT
|
5110700 – Informatika o‘qitish metodikasi
|
Fanni (kursni) olib boradigan o’qituvchi to’g’risida ma’lumot:
|
Xoliqov Umidjon Kuchkarovich
|
e-mail:
|
Shox75@mail.ru
|
Dars vaqti va joyi:
|
Bosh bino 336- auditoriya
|
Kursning davomiyligi:
|
05.09.2020-27.01.2021
|
Individual grafik asosida ishlash vaqti:
|
Seshanba va chorshanba kunlari 15.00 dan 17.00 gacha
|
Fanga ajratilgan
soatlar
|
Auditoriya soatlari
|
Mustaqil ta’lim:
|
31
|
Ma’ruza:
|
16
|
Amaliyot
|
22
|
Fanning boshqa fanlar bilan bog’liqligi :
|
Umumiy pedagogik fani asosiy mutaxassislik fani hisoblanib, 5-semestrda o’qitiladi. Fani o’zlashtirish uchun Umumiy psixologiya, Umumiy pedagogika, Etnopedagogika, Falsafa, Mantiq, Etika kabi fanlardan etarli bilim va ko’nikmalarga ega bo’lish talab etiladi.
|
Fanning mazmuni
|
Fanning dolzarbligi va qisqacha mazmuni:
|
Fanni o’qitishdan maqsad –bo`lajak o`qituvchilarni zamonaviy pedagogik fanining nazariy-tarixiy asoslari va o`qituvchi mahoratiga doir bilimlar bilan qurollantirish, pedagogik merosdan samarali foydalanish, real ta`lim amaliyotida yuksak pedagogik madaniyat va texnikani namoyon eta olishga o`rgatish.
Fanning vazifasi:
– talabalarni Kadrlar tayyorlash milliy dasturi asosida o`quvchilarni ma`maviy-axloqiy tarbiyalash va ta`limni samarali tashkil etishga o`rgatish;
– o`quv-tarbiya jarayonini samarali boshqarish, o`quv-me`yoriy hujjatlar bilan ishlash hamda ta`lim olganlikni tashxis etish qoninuyat va tamoyillari bilan tanishtirish;
- o`quvchilar bilan olib boriladigan korrektsion ish yo`nalishlari hamda rivojlanishida nuqsoni bo`lgan o`quvchilarni o`qitish va rivojlantirish mazmunini o`zlashtirish;
- milliy va jahon pedagogik fikrlari taraqqiyoti bilan tanishtirish hamda pedagogik merosdan samarali foydalanish ko`nikma va malakalarini shakllantirish;
- global doirada ta`lim tizimi rivojlanishining holati, asosiy yo`nalishlari va qonuniyatlarini tahlil etish, milliy va hududiy o`ziga xosliklardagi umumiy ko`rinishlarni ochib berish, xalqaro pedagogik tajribaning ijobiy va salbiy jihatlari, milliy pedagogik madaniyatni boyitish shakl va metodlarini aniqlashtirish;
- talabalarni o`qituvchi faoliyatida kasbiy mahoratning tutgan o`rni, mazmun-mohiyatiga doir nazariy bilimlar hamda pedagogik faoliyatning turli ko`rinishlarida o`qituvchining muomala madaniyati, o`quvchilar bilan aloqa o`rnatish va muloqotga kirisha olish metodikasini to`liq o`zlashtitirishlariga erishish.
|
|