Birinchi bosqich – masala yechish uni shartini o’rganishdan va qabul
qilingan belgilar asosida berilgan kattaliklarga yozishdan iborat. Shartni
o’rganish – masala mazmunida yozilishi orqali jarayon yoki hodisani
tasavvur qilishdan iborat.
Ikkinchi bosqich – masalida so’z yuritilayotgan fizik jarayon yoki
hodisani har tomonlama to’la holda ko’rib chiqishga eng jiddiy holda
diqqatni qaratish lozim. Ana shundagina fizika o’qitishda muvaffaqiyatli
qo’llash mumkin.
Eng muhimi masalani yechishda o’quvchilar diqqatlarini ko’p hollarda
uni boshlang’ich va oxirgi holatlarini xarakterlovchi parametrlarni taxlil
qilish lozim. Bu esa shartlarni aniqlashtirishga, mos keladigan indekslar
qo’yish va harflar bilan belgilashga olib keladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |