Ulushlar va kasrlar bilan tanishtirish

1. GO‘
GEOMETRIYA VA O‘LCHASHLAR
1. GO‘.1	Nuqta, yassi (siniq chiziq, egri chiziq, kesma, burchak, aylana, doira, uchburchak, to‘g‘ri to‘rtburchak, kvadrat) va fazoviy (kub, shar) shakllarni tasavvur qilsh, tanish, nomlash, solishtirish; Belgilovchi xossalar (masalan, uchburchaklar yopiq va uch tomonli) va belgilovchi xususiyatga ega bo‘lmagan xossalar (masalan, rangi, yo‘nalishi, umumiy o‘lchami) o‘rtasidagi farqlarni ajratish. Belgilovchi xossalar asosida shakllarni yasash va chizish; Murakkab shaklni yasash va murakkab shakldan yangi shakllar yasash uchun yassi shakllarni (to‘rtburchaklar, kvadratlar, trapetsiyalar, uchburchaklar, yarim doiralar va chorak doiralar) yasash. Doiralarni va to‘rtburchaklarni ikki va to‘rtta teng bo‘laklarga bo‘lish. Bo‘laklarni “yarmi”, “to‘rtdan biri” va “choragi” so‘zlaridan foydalanib tasvirlash. Butun jismni yarim bo‘laklarning ikkitasi yoki chorak bo‘laklarning to‘rttasi sifatida tasvirlash. Bu misollar asosida bir necha teng bo‘laklarga bo‘lish kichik bo‘laklarni hosil qilishini tushunish;(2-sinfga ko’chiriladi)
1. GO‘.7	uzunlik, massa va sig‘im o‘lchov birliklarini bilish, o‘qish, yozish, ular orasidagi munosabatlardan foydalanib kundalik hayot bilan bog‘liq bo‘lgan (2 qadamli) masalalarni arifmetik usulda yechish; O‘lchamlari ma’lum bo‘lgan yassi geometrik shakllarni (kesma, to‘g‘ri to‘rtburchak, kvadrat) chizg‘ichdan foydalanib yasash, ularni qog‘oz, sim, plastilin va h.k.lar yordamida modellashtirsh; Uchta jismni uzunligiga ko‘ra tartib bilan joylashtirish. Uchinchi jismdan foydalangan holda ikkita jism uzunliklarini bilvosita taqqoslash. Muayyan uzunlikdagi tasma (uzunlik birligi)ni bir nechta nusxasini ketma-ket qo‘yish orqali hosil bo‘lgan katta tasma uzunligini butun son sifatida ifodalash. Vaqtni hafta kunlari yoki sanog‘i bo’yicha aytish. Oddiy va elektron soatlardan foydalangan holda vaqtning butun va yarim soat oraliqlarini aytish va yozish. ;(2-sinfga ko’chiriladi)