Ultralearning



Download 1,55 Mb.
Pdf ko'rish
bet198/200
Sana18.01.2022
Hajmi1,55 Mb.
#384234
1   ...   192   193   194   195   196   197   198   199   200
Bog'liq
young scott ultralearning seven strategies for mastering har

About the Publisher
A
ustralia
HarperCollins Publishers Australia Pty. Ltd.
Level 13, 201 Elizabeth Street
Sydney, NSW 2000, Australia
www.harpercollins.com.au
Canada
HarperCollins Publishers Ltd
Bay Adelaide Centre, East Tower
22 Adelaide Street West, 41st Floor
Toronto, Ontario, M5H 4E3
www.harpercollins.ca
India
HarperCollins India
A 75, Sector 57
Noida
Uttar Pradesh 201 301
www.harpercollins.co.in
New Zealand
HarperCollins Publishers New Zealand
Unit D1, 63 Apollo Drive
Rosedale 0632
Auckland, New Zealand
www.harpercollins.co.nz
United Kingdom
HarperCollins Publishers Ltd.
1 London Bridge Street


London SE1 9GF, UK
www.harpercollins.co.uk
United States
HarperCollins Publishers Inc.
195 Broadway
New York, NY 10007
www.harpercollins.com


*
 Credit for this quote has been given to a handful of people over the years,
but I believe the earliest source is from 1882 when a student named Benjamin
Brewster wrote in the 
Yale Literature Magazine
, “I heard no more, for I was
lost  in  self-reproach  that  I  had  been  the  victim  of  ‘vulgar  error.’  But
afterwards,  a  kind  of  haunting  doubt  came  over  me.  What  does  his  lucid
explanation amount to but this, that in theory there is no difference between
theory and practice, while in practice there is?”


*
 Paul Graham, “How to Be an Expert in a Changing World,” December
2014, http://www.paulgraham.com/ecw.html?viewfullsite=1.


*
 Technically, the term 
ultralearning
 was first used by Cal Newport, in his
headline  to  an  article  I  wrote  for  his  website  about  my  recently  completed
MIT  Challenge,  which  he  titled  “Mastering  Linear  Algebra  in  10  Days:
Astounding Experiments in Ultra-Learning.”


*
  The  language  of  the  speaker,  it  turned  out,  was  a  dialect  of  Hmong,
spoken in parts of China, Vietnam, and Laos.


*
 For our purposes, the terms 
metalinguistic awareness
 and 
metalearning
are  interchangeable.  The  literature  is  replete  with 
meta-
terms
(metaknowledge, metacognition, metamemory, meta-metacognition, etc.) that
have related usages.


*
 Calls on the phone might also avoid unwanted side effects of face-to-face
meetings. Women who have tried this method have told me that occasionally
their interviewee misinterpret their desire for learning advice as a date.


*
  This  time  management  method  comes  from  an  Italian  management
consultant, Francesco Cirillo. It is so named because 
pomodoro
 is Italian for
“tomato,” and the timer he used was shaped like a tomato.


*
 Directness, as I’m writing about here, is closely related to the concept of
transfer-appropriate processing, from psychological literature.


*
  In  fairness  to  Duolingo,  there  are  ways  of  using  the  app  to  get  more
direct  forms  of  practice,  but  these  tend  to  come  only  from  repeatedly
practicing the same lessons on the mobile version of the app.


*
  Modal  logic  is  an  extension  of  propositional  logic,  allowing  you  to
express ideas such as “should,” “usually,” or “possibly.”


*
 It should be noted that not all researchers agree with the chunking model.
K.  Anders  Ericsson,  the  psychologist  behind  deliberate  practice,  prefers  an
alternative model called “Long-Term Working Memory.” The differences are
largely technical, and both models point to the idea of expertise being gained
through extensive context-specific practice.


*
 Calling this the Feynman Technique was possibly unwise. It’s unclear if
Feynman ever used this exact method, so I may have inadvertently given the
technique  an  illustrious  history  it  doesn’t  possess.  In  addition,  one  of
Feynman’s  great  contributions  to  physics  was  in  the  form  of  “Feynman
Diagrams.” So, the Feynman Technique can lead to diagrams, although not
necessarily Feynman Diagrams!


*
  This  book, 
Raise  a  Genius!
,  originally  appeared  under  the  title 
Neveli
zsenit! 
I’m  indebted  to  the  blogger  Scott  Alexander  and  his  readers  for
sourcing a translation in English.




Download 1,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   192   193   194   195   196   197   198   199   200




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish