Ultralearning

2. Focus
László considered “the ability to handle monotony, the capability to sustain
interest  and  persistent  attention”  as  key  traits  he  aimed  to  instill  in  his
daughters.  The  girls  twice  took  part  in  twenty-four-hour  chess  marathons
when  they  were  fifteen,  nine,  and  eight  years  old,  respectively,  needing  to
complete  one  hundred  matches  in  the  time  period.  Chess  is  a  game  not
merely of flickers of brilliance but of endurance and stamina. Training focus
was a large part of László’s system for his daughters, as he encouraged them
to focus their minds on the problem and not get distracted.