Ultralearning

participation in the experiment wasn’t exactly voluntary. László had dreamed
up his goal of raising geniuses before knowing whether his children would
consent to the program, so it was not a case of each daughter discovering for
herself  that  she  wanted  to  devote  herself  to  an  intense  regimen  of  chess
practice.  That  feature  of  the  Polgár  experiment  interested  me  the  most,
because it seemed as if László and Klára had found a loophole in the normal
expectation that pushing others to study intensely necessarily leads to misery.