Укажите слово, в котором происходит озвончение согласного

2, 4, 6

2, 3, 6

1, 5, 6

3, 5, 6

13. 
    Укажите предложение с придаточным сравнения.
    

1. 
   Он смотрит на планету, как будто небосвод относится к предмету его ночных забот. (Б.Пастернак)
   
2. 
   Слезы девушки что утренняя роса, быстро высыхают.
   
3. 
   И камень лопнет, если раскалить его.
   
4. 
   Едва мы вышли, как начался сильный дождь.
   

14. 
    Найдите СПП с несколькими придаточными.
    

1. 
   Лодка едва двигалась по воде, и это было заметно лишь по тому, как тихо плыли в обратную сторону зеленые берега.
   
2. 
   О соловьях рассказано так много, что трудно сказать новое, никому неизвестное.
   
3. 
   В жаркие июльские дни, когда город, окруженный со всех сторон степями, изнывал от солнца и уличной трескотни, здесь приятно чувствовалась тишина и прохлада.
   
4. 
   И где бы ни жил я, что бы ни делал, пред Родиной вечно в долгу.
   

15. 
    Укажите вариант, в котором НЕ со словом пишется слитно.
    

1. 
   Солдат, (не)разговаривая с другими, поднял одну из валявшихся пуль.
   
2. 
   Три всадника ехали долго, (не)останавливаясь на ночлег.
   
3. 
   Индийцы, (не)беспокоясь о распорядке угощения, сгребают ладонью еду.
   
4. 
   Василий, (не)навидя войну, все же попал на фронт.
   

16. 
    Укажите вариант, в котором пропущена буква И.
    

1. 
   без...сходный
   
2. 
   без...мянный
   
3. 
   сверх...нтересный
   
4. 
   из...сканный
   

17. 
    В каком слове приставка оканчивается на -с?
    

1. 
   и..бежать наказания
   
2. 
   бе..ценный подарок
   
3. 
   ра..движиые двери
   
4. 
   отдельные во..гласы
   

18. 
    Найдите слова, которые пишутся через дефис.
    

1. 
   басно..словный, исторически..важный
   
2. 
   крест..накрест, люля..кебаб
   
3. 
   давным..давно, время..препровождение
   
4. 
   чин..чином, шерсто..ткацкий
   

19. 
    Укажите предложение с грамматической ошибкой.
    

1. 
   Вы совсем невежливы, Алексей.
   
2. 
   О чём Вы загрустили, мой друг?
   
3. 
   Вы очень умны, Анна Николаевна.
   
4. 
   Вы чём-то очень удивлён, Игорь?
   

20. 
    Общественно-политическая лексика и фразеология; речевые стереотипы, клише; многозначность слов, эмоционально-экспрессивная лексика. Укажите, в каком стиле это используется.
    

1. 
   в художественном
   
2. 
   в публицистическом
   
3. 
   в деловом
   
4. 
   в научном
   

21. 
    Определите размер стихотворения.
    

Безмолвное море, лазурное море,
Стою очарован над бездной твоей. (В.Жуковский)

1. 
   амфибрахий
   
2. 
   ямб
   
3. 
   дактиль
   
4. 
   анапест
   

22. 
    В 1840 годы общество разделилось на славянофилов и западников. Укажите критика, который встал во главе нового литературного направления - «натуральной школы», главным своим жанром сделавшей «физиологический очерк, социологическое описание различных общественных типов.
    

1. 
   В. Белинский
   
2. 
   А. Дружинин
   
3. 
   Д. Писарев
   
4. 
   Н. Добролюбов
   

23. 
    О чьём творчестве так писал Н. В. Гоголь: "Взявши картину, его пленившую, он не оставляет её до тех пор, покуда не исчерпает всю, разъяв как бы анатомическим ножом её неуловимейшую подробность"?
    

1. 
   В. А. Жуковского
   
2. 
   П. А. Вяземского
   
3. 
   Е .А. Баратынского
   
4. 
   К. Н. Батюшкова
   

24. 
    Определите героиню и произведение Гоголя:
    

«. . . на возу сидела хорошенькая дочка с круглым личиком, с черными бровями, ровными дугами, поднявшимися над светлыми карими глазами, с беспечно улыбавшимися розовыми губками, с повязанными на голове красными и синими лентами, которые вместе с длинными косами пучком полевых цветов, богатою короною покоились на ее очаровательной головке. Все, казалось, занимало ее; все было ей чудно, ново восьмнадцать лет».

1. 
   Кaтеринa «Страшная месть»
   
2. 
   Пaнночкa «Майская ночь, или утопленница»
   
3. 
   Оксана «Ночь перед Рождеством»
   
4. 
   Пaрaскa «Сорочинская ярмарка»
   

25. 
    Укажите автора, написавшего цикл сатирических произведений, который отразил быт дворянских усадеб в пореформенную эпоху, раскрыл глубинные процессы ломки старых семейных традиций, нравственной деградации «культурных слоёв общества».
    

1. 
   М. Е. Салтыков-Щедрин
   
2. 
   И. С. Тургенев
   
3. 
   А. Н. Островский
   
4. 
   Л. Н. Толстой
   

26. 
    Определите героя И. С. Тургенева, который хорошо образован, благороден, честен, старается стать ближе к народу, хочет трудиться, приносить пользу. Он намерен "землю пахать" в своём имении, устраивать быт крестьян.
    

1. 
   Лаврецкий
   
2. 
   Рудин
   
3. 
   Инсаров
   
4. 
   Базаров
   

27. 
    Внутренний облик персонажа, по мнению Толстого, дополняют яркие детали его портрета. Определите образованного дворянина, находящегося в обществе людей, которых он презирает, взгляд у него усталый и скучающий.
    

1. 
   Анатоль Курагин
   
2. 
   Андрей Болконский
   
3. 
   Берг
   
4. 
   Пьер Безухов
   

28. 
    Определите роман Л. Н. Толстого по характеристике Левина, который презирает аристократический мир, считающий его диким за то, что он «хвалит всегда мужиков». Из душевного тупика Левина выводят слова крестьянина Федора о Фоканыче: «Он для души живет, Бога помнит».
    

1. 
   «Воскресение»
   
2. 
   «Власть Тьмы»
   
3. 
   «Анна Каренина»
   
4. 
   «Война и мир»
   

29. 
    В стихотворении «Заблудившийся трамвай» (1921) в лирической форме изображены духовные искания русской интеллигенции после революции. Лирический герой совершает путешествие по странам и эпохам, а в душе возникает воспоминание о родном доме.
    

Назовите этого поэта.

1. 
   А. Блок
   
2. 
   О. Мандельштам
   
3. 
   И. Бунин
   
4. 
   Н. Гумилев
   

30. 
    Этот писатель мастер художественного слова и тонкий психолог. В его произведениях («Жили-были», «Рассказ о семи повешенных», «Красный смех» ...) раскрываются глубины человеческой души, восприятие человеком жизни и смерти. Особое внимание уделяется психике человека. Определите его.
    

1. 
   Ф. Достоевский
   
2. 
   В. Короленко
   
3. 
   Л. Андреев
   
4. 
   Л. Толстой