Uchinchi renessans: ilm-fan va ta’lim taraqqiyoti istiqbollari

“Uchinchi renessans: ilm-fan va 
ta’lim taraqqiyoti istiqbollari”
 
 
ISSN 2181-1784 
134 
w
www.oriens.uz
2021
 January
 
Kimyo fanidan elektron o`quv dasturlarning yaratilishi ta`lim sifati 
ko`rsatkichlarini yaxshilashga turtki bo`lib, o`quvchilarni chuqur mulohaza qilishga 
undaydigan samarali usul hisoblanadi. Ayniqsa, kimyoviy texnologiya faniga 
endigina qadam qo’yayotgan o’quvchilarga texnik vositalar bilan tashkil etilgan dars 
jarayonining o’ziyoq “ajoyib” tuyuladi. Darslarda o’quv-texnik vositalardan 
foydalanish ayni paytda darslarni samarali, faol tarzda tashkil etishda, o’quvchining 
diqqat e’tiborini jalb qilishda kutilgan natijalarni bermoqda. Zamonaviy ta’lim 
tizimining barpo etilishi, o’quv jarayoniga axborot texnologiyalari yutuqlarini joriy 
qilish bilan chambarchas bog’liq. Bu ayniqsa axborot va telekommunikatsiya 
texnologiyalariga asoslangan o’qitishning yangi interfaol shakl va vositalariga 
taalluqlidir. Oliy ta`lim muassasalarida o`quv dasturida berilgan mavzuni kengroq 
tarzda tushuntirish va dars jarayonini qiziqarli tashkil etish uchun zamonaviy metodik 
usullarni qo`llash maqsadida elektron o`quv dasturlardan foydalanish eng samarali 
usullardan biri hisoblanadi. Huddi shunday zamonaviy talablarga javob beruvchi 
dasturlardan biri bo`lgan, “Havo tarkibidagi benzin bug`larini aktivlangan ko`mir 
yordamida adsorbsiyalash” mavzusi yuzasidan “O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
ADLIYA VAZIRLIGI HUZURIDAGI INTELLEKTUAL MULK AGENTLIGI” 
tomonidan № DGU08579 raqamli 
dasturiy ta`minot uchun guvohnoma 
olingan bo`lib, dasturda adsorbsiya 
jarayoni bo`yicha videorolik, nazariy
ma`lumot va adsorber qurilmasining 
hisob 
qismlari 
keltirib 
o`tilgan.

---