Uchinchi renessans: ilm-fan va ta’lim taraqqiyoti istiqbollari

“Uchinchi renessans: ilm-fan va 
ta’lim taraqqiyoti istiqbollari”
 
 
ISSN 2181-1784 
239 
w
www.oriens.uz
2021
 January
 
муаммоларни, шу жумладан ёшларни янги ахборот муҳитига мослашишини 
келтириб чиқаради. Ушбу муаммони ҳал қилиш ёшларнинг ҳаётига улкан 
маълумот оқими кириши билан боғлиқ бўлиб, бундай жараён жуда содда ва 
тезкор бўлиб қолди. Бироқ, ёшлар ҳар доим ҳам барча маълумот оқимидан 
ишончли, керакли ва фойдали маълумотларни танлай олмайдилар. Янги 
ахборот технологиялари ҳисоблаш технологиялари ва дастурий таъминотидан 
кенг фойдаланишни англатади. Компьютер билан алоқа соддалаштирилган, 
унинг қўлланилиш соҳалари кенгаймоқда: фан, моддий ишлаб чиқариш (ўлчов 
воситаларидан роботларгача), мослашувчан автоматлаштирилган тизимлар, 
тарозилар, телефонлар, ўйин приставкалари ва бошқалар
Шахс - бу ижтимоийлашув жараёнида инсон томонидан олинган 
ижтимоий роллар тизими, турли хил инсонлар гуруҳлари билан алоқа қилиш. 
Ушбу 
жараён 
замонавий 
авлодларда 
асосан 
ахборот 
маконида, 
инфокоммуникация 
технологияларидан 
фойдаланган 
ҳолда 
амалга 
оширилганлиги сабабли, уни инфосоциализация деб аташ одат тусига кирди, 
чунки Интернет муҳитининг аҳамиятини инобатга олган ҳолда, унинг ҳаётий 
қадриятлари илгари шаклланган оддий ижтимоий гуруҳлар қадриятларидан 
ўзига ҳослигини ва фарқини аниқлаш керак. Буларнинг барчаси шаҳсиятнинг 
чуқур хусусиятларини намоён қилиш учун ҳақиқий ҳаётдагига қараганда 
кўпроқ имкониятлар яратади. Интернет муҳитининг яна бир хусусияти: бу 
маълум тармоқ жамоалари иштирокчиларининг устувор қадриятлари орасидаги 
фарқ натижасида ҳосил бўлган маданий ҳилма-ҳиллик макони. Замонавий 
дунёда одам ўзини ўзи таний оладиган жамоани излаш муаммоси мавжуд. 
Виртуал ҳақиқатнинг субъектнинг ўзини ўзи белгилашига таъсири масаласи 
турли хил қиймат йўналишлари шароитида ҳам пайдо бўлади. Ижтимоий 
тармоқларнинг айрим гуруҳлари иштирокчилари турли хил йўллар билан 
хабарларни тузадилар, маълумотларни танлайдилар ва талқин қиладилар, 
воқеалар ва вазиятларни баҳолайдилар ва шарҳлайдилар. Технологиялар пайдо 

---