Uchib keladigan qushlar


Kompetentlikni shakllantiruvchi maqsad



Download 485,85 Kb.
bet2/3
Sana18.02.2022
Hajmi485,85 Kb.
#454642
1   2   3
Bog'liq
2 дарс ишланмаси

Kompetentlikni shakllantiruvchi maqsad: o‘quvchilarda umumiy va fanga oid kompetensiyalarni rivojlantirish:
Umumiy kompetensiyalar:



Rivojlantiruvchi: ijodiy izlanish, bunyodkorlikni rivojlantirish.F.k.1Bahorgi mehnat, dalalarda ekin ekish ishlarini kuzatadi va tushunadi.
Darsning turi. Suhbat.
Darsning jihozlanishi. Qushlarning rangli rasmlari.
Darsning borishi.
Tashkiliy qism.
O'tilgan mavzuni takrorlash.
Yangi mavzuni bayon etish. Darsni suhbat asosida o'tkazish tavsiya etiladi, savol-javob darsning samaradorligini oshiradi, muammoli vaziyatlar uyushtirish, o'quvchilarni bahs-munozaraga jalb etish ularning eslab qolish qobiliyatini mustahkamlaydi. Bolalar qushlar haqida bilgan narsalarini ko'proq ifodalashga harakat qiladilar. Bilmagan narsalarini, yangi ma'lumotlarni ish daftarlariga yozib oladilar.
Dars davomida quyidagi savollarga javob olish mumkin:
1. Siz o'rtog'ingizni qushlarga tosh otganini ko'rib qoldingiz. Bunday holatda nima qilgan bo'lardingiz?
2. Qush bolasi uyasidan tushib ketsa, siz nima qilgan bo'lardingiz?
Bahor kelishi bilan kunlar isiy boshlaydi. Issiqsevar qushlar endi bizning o'lkamizga uchib keladi. Ular to qish boshlanguncha tevarak-atrofimizda yashab, kun kechirishadi. Har xil zararli hasharotlarni yeb, dehqonlarga katta yordam beradi. Ular chiroyli ko'rinishi, yoqimli ovozi bilan dillarimizni xushnud etadi.Qushlarni nima uchun himoya qilamiz? Nima uchun qanotli do'stlar deb ataymiz? Dars davomida o'qituvchi ana shu savollarga to'liq javob berib o'tishi maqsadga muvofiq bo'ladi.O'quvchilarning qushlar haqidagi tasavvurlarini boyitishda, ularga nisbatan mehr uyg'otishda qushlarning tabiatdagi o'rnini tushuntirish katta ahamiyatga ega.Bulbulni sevamiz, uni tutib olib, uyimizda miqlasak, yoqimli ovozini har kuni eshitsak doymiz. Xuddi shunday qildik ham deylik. Bu ishimiz bilan biz bulbulga nisbatan qanday ish tutgan bo'lamiz? Uni himoya qilgan bo'lamizmi yoki unga ozor bergan, qafasda yashashga majburlagan bo'lamizmi?




Download 485,85 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish