Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению бакалавриата 080100 «Экономика»



Download 3,44 Mb.
bet57/182
Sana25.02.2022
Hajmi3,44 Mb.
#277822
TuriУчебное пособие
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   182
Bog'liq
Менеджмент

Средства решения проблемы.
1. Ч.К.Г.К.С.К.
2. «Шевеление мозгами» (мозговой штурм).
3. Диаграммы.
3.1. Диаграмма Парето.
3.2. Диаграмма «ПРИЧИНЫСЛЕДСТВИЯ».
4. Матрица многокритерийных выборов (поиск решений).
5 Модульный анализ систем (МАС).
6. План действий: применение.
Нижеперечисленные средства решения проблемы рассматриваются более подробно.
Ч.К.Г.К.С.К. (Что? Кто? Где? Когда? Сколько? Как?)
Цель. Описать все конкретные аспекты проблемы или нарушения работы. Описать ситуацию, подлежащую улучшению.
Область применения: Формализация проблемы. Формализация плана действий.
Порядок действий: Задать себе все нижеперечисленные вопросы:
Что: Каковы конкретные проявления проблемы?
Кто: Кто переносит проблему и ее последствия?
Где: Где ставится проблема?
Когда: В какой момент (в какие моменты) проявляется проблема?
Сколько: С какой частотой возникает проблема?
Как: Какие способы, процедуры обработки связаны с данной проблемой? Какое оборудование должно применяться?
К которым следует, при необходимости, добавить вопрос «почему?»
В этом случае приходится ответить на вопросы:
Что? и Почему?
Кто? и Почему? и т. д.
«Шевеление мозгами» или мозговой штурм
Цель. Создать новые идеи.
Область применения. Рассмотрение проблем. Поиск причин. Поиск решений
Способы:
А. Определить очный предмет поиска в виде вопросов.
Б. Фаза поиска и создания идей
1. Свободное выражение: выразить и отметить на доске с бумажным носителем все приходящие в голову идеи, даже самые причудливые.
 Все отметить
2. Поиск количества: выразить максимум идеи (текучесть), самые разнообразные (гибкость) и самые непривычные идеи (оригинальность).
 Действовать с прицелом на количество
3. Временное прекращение суждения: не критиковать, комментировать, судить или оценивать высказываемые идеи, ни свои, ни чужие.
 Не критиковать
4. Ограбление соседей
 Грабить своего соседа
5. Эффект снежного кома: в случае идей возобновить операции за счет ассоциации, исходя из уже высказанных идей.
 Возобновить действие с новой силой
Эта фаза длится от 10 до 20 мин (30 50 идей).

Download 3,44 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   182




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish