Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями государственного стандарта к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины»

Судебная реформа. Сословные суды упразднялись. Вместо них создавались суд мировой и суд коронный – они подчинялись Сенату (высшему судебному органу). Мировой суд разбирал дела о мелких правонарушениях, гражданские дела, ущерб по которым не превышал 500 руб. Более серьезные дела разбирались в Коронном суде. Решения этих органов могли быть обжалованы в Сенате. Новые суды были гласными, то есть открытыми для публики и прессы. Появились прокурор и адвокат. В результате реформы предполагалось создать суд максимально независимый с целью уберечь его от нажима со стороны администрации. Но постепенно их зависимость от администрации усилилась. Политические дела стали вести не следователи, а жандармы и военные суды. Реформа являлась решительным шагом к созданию элементарных норм законности и правопорядка.

Военная реформа (1874 г.). Поражение в Крымской войне подтолкнуло к проведению военной реформы. До реформы в армии служили 25 лет. В ходе реформы рекрутские наборы были заменены всеобщей воинской повинностью. Теперь на службу призывались с 20 лет без различия сословий. В мирное время брали 25-30 % от общего числа призывников по жребию. В сухопутных войсках стали служить 6 лет, на флоте – 7 лет. Для лиц, имевших образование, срок службы сокращался: для окончивших гимназию – 1,5 года, а для лиц с высшим образованием – 6 месяцев. Россия была разделена на 15 военных округов, подчиненных военному министру. Улучшилась подготовка офицеров. Было проведено перевооружение. В результате значительно повысилась боеспособность русской армии.

Реформы просвещения. Был введен демократический университетский устав, провозгласивший автономию университетов. Отныне совет университета избирал ректора и деканов, утверждал учебные программы, присуждал ученые степени, назначал стипендии и пр. Расширялась сеть школ. Начали открываться женские гимназии, появились высшие женские курсы – высшие учебные заведения для женщин и учителей в С.-Петербурге и Москве.

Реформа печати, ослаблена цензура.

Реформы способствовали превращению России в буржуазную монархию, однако сохранялись пережитки феодализма. Реформы были половинчаты. Например, по судебной реформе революционеров судили военным судом, и при этом на суд не допускались адвокат, родственники, журналисты. Организация «Народная воля» не простила этого Александру I, вынесла ему смертный приговор и в течение двух лет охотилась за ним.
Общество ждало Конституцию, но император медлил. Под руководством министра внутренних дел М.Т. Лорис-Меликова был разработан проект конституции. Александр II согласился ограничить свою власть, дать возможность обществу влиять на законы. 1 марта 1881 года Конституция Лорис-Меликова была подписана Александром II. На радостях он поехал в гости. И когда возвращался назад (так уж получилось, что народовольцы выследили Александра II), была брошена бомба, но царь не пострадал, вышел из кареты, чтобы помочь пострадавшим. В это время народоволец И.О. Гриневицкий бросил вторую бомбу. Таким образом, Александр II погиб в результате террористического акта. Когда народовольцы убивали императора, то не знали, что царь подписал конституцию. Новый император, Александр III, очень огорченный смертью отца, не разрешил печатать конституцию и не разрешил создать парламент.