Учебное пособие по русскому языку для студентов неязыковых вузов составлено в соответствии с учебной программой по русскому языку

Задание 3. Ответьте на вопросы текста.
1. Каков вклад Михаила Васильевича Ломоносова в развитие русской науки?
2. Кто первым сформулировал основные положения кинетической теории газов?
3. Чему уделял значительное внимание М.В. Ломоносов?
4. Каких сфер касались научные интересы Ломоносова?
5. Каков итог его кропотливых трудов?
6. Чему Ломоносов старался обратить свою «науку»?
Задание 4. Заполните диаграмму: В каких сферах работал ученый?

Задание 5. Подберите синонимы к данным словам:

различный	изучение
отрасль	образец
теория	разнообразный
многообразие	характер
удивлять	сфера
исследование	разнообразие
стандарт	поражать
восхищение	действительно
поистине	концепция
нрав	восторг

Задание 6. Подберите антонимы к данным словам
многообразие, развитие, открыть, огромный, мельчайший, подвижный, нагревание, медленнее, можно, далеко.
Задание 7. Образуйте прилагательные от данных существительных:
тематика, наука, химия, солнце, лаборатории, теория, литература.
К полученным прилагательным подберите существительные.
Задание 8. Согласуйте прилагательные с существительными, данными в скобках. Напишите полученные словосочетания.
1. химический (лаборатория, открытие, кабинет, опыты);
2. научный (открытия, исследование, труд, работа);
3. мировой (открытие, наука, рынок, стандарты);
4. огромный (значение, роль, труд, мощность, расстояния);
5. современный (наука, отрасль, учёный, общество, нравы).
Знаете ли вы!

• 
  Ленинградский фарфоровый завод имени М.В. Ломоносова (Ломоносовский фарфоровый завод /ЛФЗ/ 1925–2005 гг.)
  

• 
  Музей М.В. Ломоносова Российской академии наук
  

• 
  Экспедиционное исследовательское судно «Михаил Ломоносов»
  

• 
  Ломоносова течение (Подповерхностное экваториальное течение в Атлантическом океане. Направлено вдоль экватора на восток (под идущим на запад Южным Пассатным течением), на глубине от 50 до 200 м. Открыто в 1959 г. советской экспедицией на судне «Михаил Ломоносов»)
  

• 
  Хребет Ломоносова (подводный хребет в Северном Ледовитом океане, открыт в 1948 г.)
  

• 
  Полуостров Ломоносова (Приморье, западное побережье Амурского залива)
  

Домашнее задание. Образуйте множественное число от данных словосочетаний по образцу.
Образец: различная отрасль – различные отрасли;
научное исследование, мировое открытие, подвижная частица, химический объект, иностранный язык.
Тестовые задания
1. Подберите перевод к слову рукописный:
A) qul yozma; B) ijodiy faoliyat;
C) ma`rifat; Д) me`ros;
2. Подберите перевод к слову творческая деятельность:
A) qul yozma; B) ijodiy faoliyat;
C) ma`rifat; Д) me`ros;
3. Подберите перевод к слову просвещение:
A) qul yozma; B) ijodiy faoliyat;
C) ma`rifat; Д) me`ros;
4. Подберите перевод к слову наследие:
A) qul yozma; B) ijodiy faoliyat;
C) ma`rifat; Д) me`ros;
5. Подберите синоним к слову различный:
A) разнообразный; B) изучение;
C) сфера; Д) действительно;
6. Подберите синоним к слову исследование:
A) разнообразный; B) изучение;
C) сфера; Д) действительно;