Учебное пособие по русскому языку для студентов I курсов бакалавриата инженерно экономических направлений неязыковых вузов часть 2

деревню, как только сдам 
экзамены. 
а) почему? 
б) зачем?
в) когда? 
г) что? 
д) откуда? 
16. Укажите вид придаточного 
предложения в 
сложноподчиненном
предложении. 
Как только учёные высадились 
на льдину, они начали
исследования. 
а) придаточное цели 
б) придаточное причины 
в) придаточное времени 
г) придаточное условия 
д) придаточное места 
17. Укажите причинные
отношения в 
сложноподчинённом 
предложении. 
а) Из - за болезни мне 
пришлось взять академический
отпуск. 
б) Он быстро устал с 
непривычки.
в) Она не получила вызов на 
сессию ввиду того, что была
задолженность.
г) В случае затруднений 
обращайтесь к словарю. 
д) Я думал, что он обычно 
ездит на метро. 
18. Определите сложное 
предложение со значением 
цели 
а) Чтобы испытать стекло, в 
него влили расплавленный 
металл. 
б) Время летит быстро, если 
занят делом 
в) Группа ученых выехала на 
Север с целью изучения 
метеоусловий
г) Язык существует для 
общения друг с другом 
д) В целях изучения 
околоземного пространства 
был осуществлен запуск
космической станции. 
19. Какой союз подходит к 
данному предложению: 
Вы это сделаете, … я пошлю 
вас на другую работу. 
а) или 

---

229
б) да 
в) а 
г) и 
д) однако
20. Какой союз следует вставить
вместо точек в данное
предложение. Алишер Навои, … 
именем названы площади, улицы, 
города, был великим поэтом - 
гуманистом.
а) что 
б) чтобы 
в) который
г) чьим
д) благодаря 
21. 
Определите, в какой 
строке использованы слова, 
характеризующие 
положительные качества 
человека. 
а) скромный, равнодушный, 
способный 
б) вежливый, воспитанный, 
завистливый 
в) добрый, остроумный, 
благородный 
г) бездарный, приветливый, 
одарённый 
д) одарённый, нежный, молодой 
22. 
Определите, в какой 
строке использованы слова, 
характеризующие 
отрицательные качества 
человека. 
а) жадный, энергичный, 
находчивый 
б) грубый, болтливый, вежливый 
в) легкомысленный, бездарный, 
жизнерадостный 
г) необязательный, небрежный, 
завистливый 
д) умный, способный, вежливый 
23. В случае чего в природе 
могут разрушиться 
существующие экологические 
связи? 
а) рациональное использование
природных ресурсов 
б) варварское отношение к 
природе 
в) непродуманное 
вмешательство в природу 
г) сажать деревья 
д) проводить субботники 
24. Какие названия имела 
столица Республики 
Узбекистан? 
а) Кат, Согдиана, Шаш, 
Бинкент 
б) Шаш, Чач, Бинкент 
в) Шаш, Чач, Кат 
г) Согдиана, Бинкент, Кат 
д) Чач, Паркент, Чимкент 
25. Определите, в какой 
строке написан 
синонимический ряд. 
а) метель, ветер, вьюга 
б) пурга, вьюга, дождь 
в) вьюга, снег, метель 
г) метель, пурга, вьюга 
д) вьюга, град, жара 
26. Укажите строку, в 
которой имеется две пары 
антонимов. 
а) добрый, нежный; влажный, 
сухой 
б) сытый, голодный; горевать, 
радовать 
в) вверх, вниз; свет, светлый 
г) хорошо, плохо; близко, здесь 
д) близко, далеко; утро, завтра 

---

230
27. Укажите строку, в которой 
все глаголы даны в прошедшем 
времени. 
а) пригласил, ушёл, выходит 
б) приглашал, выходил, идёт 
в) выходил, прятал, спрятал 
г) зашёл, кушал, кушает 
д) А, Б, Г.
28. 
Укажите строку, в которой 
все глаголы даны в настоящем 
времени. 
а) умываться, кушает, ест 
б) шутит, уходил, зашёл 
в) называет, указывает, пьёт 
г) все ответы правильные 
д) кушает, съел 
29. 
Укажите строку, в которой 
все глаголы даны в будущем 
времени. 
а) съем, напишу, приду 
б) напишу, пишу, писал 
в) приеду, приедешь, приехал 
г) съешь, съели, съедят 
д) А, Б
30. 
Определите продолжение 
данного предложения.