Учебное пособие по русскому языку для слушателей курсов Карши 018 Составитель

разделы, указываются их достоинства и недостатки. В выводах автор 
рецензии даёт общую оценку работы, советует, что можно изменить, 
дополнительно включить при последующей доработке. 
Рецензии бывают нескольких видов. Информационная рецензия близка 
к аннотации, но несколько шире раскрывает содержание книги. 
Критическая рецензия посвящается научному анализу работы, а иногда 
дополняет то, о чём говорит автор. Рецензент имеет право высказывать 
свою точку зрения на разбираемый вопрос, обосновывать её. Развернутая 
рецензия рассматривает ряд произведений по одной теме, объединенных 
по хронологическому, тематическому или какому – либо другому 
признаку. 
Работа над рецензиями укрепляет навыки сочинения, т.е умения 
излагать свои мысли в письменном виде, отстаивать свои взгляды, 
приучает критически относится к прочитанному, вдумываться в 
содержание и форму изложения чужого текста. 
Задание 2
. Прочитайте три текста – РЕФЕРАТ, АННОТАЦИЮ и 
РЕЦЕНЗИЮ,
которые написаны на основе книги «Русский язык. 
Практический курс под ред. И. Р. Мирзаевой». Определите, какой из 
текстов дал вам наиболее полную информацию о книге; в каком случае 
удобнее пользоваться более краткой информаций. Обратите внимание на 
оформление текстов. 
РЕФЕРАТ
Книга «Русский язык». Практический курс под общей редакцией И.Р. 
Мирзаевой. 
Авторы учли принцип коммуникативности как при отборе текстов, так 
и при методической организации учебных действий обучающихся. 
Книга состоит из двух частей. В первой предлагается грамматический 
материал, куда вошли шесть наиболее сложных тем. Языковой материал
представлен параллельно на русском и узбекском языках. Тексты и 
упражнения составлены с учетом тематической лексики первого раздела 
программы. Завершает первую часть раздел «Учимся правильно 
писать». 
Авторы считают, что часть книги необходимо прорабатывать под 
руководством преподавателя, так как большинство заданий носит 
коммуникативный характер, элементы творчества. 
Особое место отводиться заданиям, способствующим развитию 
учебной деятельности студентов на русском языке составлению планов, 
тезисов, конспектов, участие в диспутах и беседах. 

---

236
АННОТАЦИЯ
Предлагаемая книга представляет собой пособие по русскому языку 
для студентов национальных групп неязыковых вузов Узбекистана. 
В книгу включены: грамматический материал как на русском, так и на 
узбекском языках, лексические задания для самостоятельной работы под 
руководством преподавателя, тренировочные упражнения. 
Особое место авторы книги отводят упражнениям, способствующим 
развитию учебной деятельности студентов на русском языке. Авторы 
надеются, что она поможет юношам и девушкам самостоятельно овладеть 
русским языком настолько, чтобы пользоваться им в повседневной 
жизни.
РЕЦЕНЗИЯ 
Книга «Русский язык. Практический курс под общей редакцией И. Р. 
Мирзаевой» 
представляет 
собой 
пособие 
для 
студентов 
нефилологических вузов. Учебный материал пособия представлен так,
чтобы преподаватель сам мог определить его объём для изучения в 
зависимости от коммуникативных потребностей каждого студента и 
уровня владения им русским языком. 
В первую часть авторы включили шесть наиболее сложных 
грамматических тем. Тексты и упражнения содержат тематическую 
лексику, 
определенную 
первым