Учебное пособие Нижневартовск 2019 ббк



Download 2,26 Mb.
Pdf ko'rish
bet55/245
Sana24.04.2022
Hajmi2,26 Mb.
#579915
TuriУчебное пособие
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   245
Bog'liq
Karpov Morfologiya UP


Часть одновидовых глаголов совершенного вида типа 
грянуть, хлынуть, ринуть-
ся, очнуться, рухнуть, кануть
имеет в своем составе суффикс -
ну
- со значением мгно-
венности действия. 
К одновидовым глаголам несовершенного вида относится большая группа бес-
приставочных глаголов типа 
спать, лежать, стоять 
(со значением состояния), 
ез-
дить, бегать, скакать 
(со значением движения), 
слесарничать, хозяйничать, сапож-
ничать 
(со значением действия лица по занимаемой должности, профессии), приста-
вочные глаголы типа 
приплясывать, припевать, подвизгивать 
(со значением действия, 
сопровождающего другое действие), 
похаживать, посвистывать, попивать 
(со значе-
нием длительно-прерывистого, ослабленного в своем протекании действия) и др. 
Двувидовые глаголы, число которых в современном русском языке постоянно 
растет, реализуют в контексте значение либо совершенного, либо несовершенного ви-
да. Например: 
Только в следующем году ученые 
исследуют
этот минерал 
(совершен-
ный вид); 
Ученые будут 
исследовать
 этот минерал 
(несовершенный вид). 
К двувидовым глаголам относятся слова древнего происхождения типа 
казнить, 
венчать, велеть
, более позднего происхождения типа 
миновать, организовывать, ис-
следовать
, а также слова на -
овать, 
заимствованные из других языков или образован-
ные от иноязычных и русских основ (
атаковать, гарантировать, моторизовать, яро-
визировать 
и др.). 
Как правило, одни двувидовые глаголы (особенно позднего происхождения) тяго-
теют больше к выражению значения совершенного вида (
арестовать, конфисковать 
и 
др.), другие –несовершенного вида (
регулировать, демонстрировать 
и др.). Значение 
другого вида в таких глаголах все чаще реализуется через новое видовое образование 
(арестовать – арестовывать, конфисковать – конфисковывать, регулировать – отре-
гулировать, демонстрировать – продемонстрировать). 
Не следует подобные двуви-
довые глаголы переводить в группу глаголов, имеющих видовую пару, так как парал-
лельный по значению глагол возник только для одного из видов двувидового глагола. 
С грамматической категорией вида, охватывающей все глаголы без исключения, 
тесно связаны семантико-словообразовательные группы глаголов, которые называются 
способами глагольного действия. В способы глагольного действия объединяются пре-
фиксальные и суффиксальные глаголы (чаще всего одновидовые), выражающие тот же 
самый процесс, что и соответствующие им непроизводные глаголы, но конкретизи-
рующие его с точки зрения временной или количественной определенности. Например, 
заиграть 
(начало действия), 
проиграть весь день 
(оконченность длившегося какое-то 


49 
время действия), 
отыграть свое 
(прекращение длительного действия), 
игрывал 
(неод-
нократная повторяемость действия), 
поиграть 
(ослабленное, умеренное, неполное дей-
ствие), 
наиграть определенное количество чего-либо 
(большое накопление чего-либо в 
результате действия), 
наиграться 
(полное удовлетворение, пресыщенность действием), 
доиграться 
(чрезмерность действия, которое приводит к отрицательным последстви-
ям), 
разыграться 
(начало интенсивного проявления действия), 
поигрывать 
(длительно-
прерывистое, ослабленное в своем протекании действие) и т. д. 
Способы глагольного действия делятся на временные, количественные и количе-
ственно-временные. Временные способы уточняют характер протекания действия во 
времени, количественные – количественную характеристику действия, количественно-
временные – действия с позиции количественных и временных характеристик. 
Если ядро грамматической категории вида составляют глаголы, имеющие видо-
вую пару, то способы глагольного действия охватывают, в основном, одновидовые гла-
голы. 

Download 2,26 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   245




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish