Учебное пособие Нижневартовск 2019 ббк

§ 3. ИЗ ИСТОРИИ ИЗУЧЕНИЯ ЧАСТЕЙ РЕЧИ
 
Историю изучения частей речи в русском языке можно условно разделить на три 
периода. Первый период (вторая половина XVIII – первая половина XIX веков) связан с 
работами М.В. Ломоносова, Н.И. Греча, А.Х. Востокова, В.Г. Белинского, Г.П. Павско-
го, И.И. Давыдова, Ф.И. Буслаева, К.С. Аксакова и др. Второй период (вторая половина 
XIX – первая половина XX веков) связан с работами А.А. Потебни, Д.Н. Овсянико-
Куликовского, И.А. Бодуэна де Куртенэ, В.А. Богородицкого, Ф.Ф. Фортунатова, 
А.А. Шахматова, А.М. Пешковского, М.Н. Петерсона, Д.Н. Ушакова, Л.В. Щербы и др. 
Третий период (вторая половина XX в. – до настоящего времени) связан с работами 
В.В. Виноградова, Г.О. Винокура, А.А. Реформатского, В.Н. Сидорова, И.И. Мещани-
нова, Л.А. Булаховского, А.Н. Гвоздева, Н.С. Поспелова, М.В. Панова, П.С. Кузнецова, 
А.А. Зализняка, Е.С. Кубряковой, А.Е. Супруна, Н.Ю.Шведовой, А.В. Бондарко и др. 
Первый период характеризуется пониманием части речи, прежде всего, как логи-
ко-психологической (логико-грамматической, логико-семантической) группировки 
слов. Так, М.В. Ломоносов считал, что слово дано человеку, чтобы он мог сообщить 
через него другому человеку «идеи вещей и их деяний». Словестные вещи – имена, 
словестные деяния – глаголы. Кроме них местоимения (служат для сокращения соеди-
нением имени и глагола в одно речение), предлоги (для показания принадлежности об-
стоятельств к вещам или деяниям), союзы (для изображения взаимности наших поня-
тий), междометия (для краткого изъявления движения духа). 
Постепенно ученые-лингвисты приходят к пониманию того, что в каждой части 
речи отражаются ее грамматические особенности, которые должны быть предметом 
анализа. Части речи делятся на знаменательные и служебные, хотя чѐткого принципа 
их разграничения нет. 
Основные теоретические положения иллюстрируются примерами из живого рус-
ского языка. Лингвисты проявляют интерес к сопоставительному анализу фактов язы-
ковых явлений современного языка, с одной стороны, церковнославянского и древне-
русского языка, с другой стороны. Создаѐтся новое направление в языкознании – исто-
рическая грамматика русского языка. 
Второй период связан с двумя направлениями в изучении частей речи русского 
языка: психолингвистическим и формально-грамматическим. Представители первого 
направления (А.А. Потебня, Д.Н. Овсянико-Куликовский и др.) рассматривали часть 
речи, прежде всего, как психологическую реальность, как действительную категорию 
нашего ума. Так, например, для А.А. Потебни вещественные и формальное значения 
слова есть один акт мысли. От слова к мысли – такой путь языка. Мысль формируется в 
предложении, а слово – часть предложения, поэтому изучать часть речи можно лишь на 
базе предложения. 
У представителей формально-грамматического направления (Ф.Ф. Фортунатов, 
А.А. Шахматов, А.М. Пешковский и др.) язык есть объект анализа формы. Отсюда