Учебное пособие "Методика преподавания математики"



Download 2,37 Mb.
bet2/148
Sana09.05.2023
Hajmi2,37 Mb.
#936410
TuriУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   148
Bog'liq
МПМ

Введение


Человек, его гармоничное развитие и благосостояние являются главной целью и движущей силой реализуемых в республике преобразований. Формирование образованной, профессиональ­но-компетентной, граждански зрелой, социально активной личности, спо­собной адаптироваться в современных социально-экономических услови­ях невозможно без широкой общеобразовательной подготовки. Ярким про­явлением внимания правительства Республики Узбекистан к проблемам совершенствования образования является проводимое у нас в стране коренное реформирование системы образования и воспитания. В речи Президента Ислама Абдуганиевича Каримова на девятой сессии Олий Мажлиса Республики Узбекистан 29 августа 1997 г. подчеркивается: « ... мы должны иметь глубокие представления о слабых сторонах дей­ствующей ныне системы образования и воспитания, тех ее аспектах, которые не отвечают требованиям времени, будущему и целям нашего общества, изучать опыт стран, живущих свободно и благополучно, и ис­ходя из этого, основным условием нашей программы должна стать под­готовка высоко квалифицированных, всесторонне совершенных кадров».


Из этого следует, что в процессе обучения необходимо решать задачи на достижение научной образованности, умственной развитости и идейной воспитанности молодежи.
Министерство Высшего и среднего специального образования республики Узбекистан при участии научно-педагогической общественности разработало новые учебные планы по основным специальностям педагогических вузов и программы к ним, в которых нашли отражение требования к подготовке преподавателей школ и средних специальных учебных заведений.
Современному преподавателю предстоит овладеть умениями постановки непрерывного методического «эксперимента», систематически оценивая эффективность учебного процесса, сравнивая различные формы и методы обучения, выбирая наиболее результативные пути изучения математики, усвоение математического языка, их методов математического исследования.
Для того, чтобы быть таким мастером надо многое уметь и, в первую очередь, необходимо усвоить содержание учебных программ, свободно владеть основными понятиями курса математики школ и средних специальных учебных заведений, знать место этих понятий на различных этапах обучения, их роль в системе математических знаний учащихся.
Определим основные компоненты методической подготовки будущих преподавателей математики:
- понимание задач средних и средних специальных учебных заведений на современном этапе развития нашего общества;
- знание теоретических основ методики преподавания математики как педагогической науки и ее методов исследования;
- глубокое знание действующих программ, учебников и учебных пособий по математике для школ и средних специальных учебных заведений;
- умение творчески применять свои педагогические знания, выбирая оптимальный вариант обучения в определенных условиях;
- умение осуществлять методическую (дидактическую) обработку научного материала с целью его изучения учащимися;
- знание новых методов и технологий обучения математике;
- стремление постоянно совершенствовать свои методические знания, овладевая методами и приемами лучших педагогов;
- умение вести научно-методическую исследовательскую работу;
- умение пробуждать и развивать интерес у учащихся к математике;
- владеть навыками обращения технологическими средствами обучения;
- владеть навыками организации внеклассной работы по математике;
- уметь организовать обучение на основе новых педагогических технологий.
Очень важным для будущего преподавателя является не рассмотрение отдельных фактов предмета, а методическая и логическая концепция предмета в целом. Поэтому преподаватель математики должен видеть конкретные методические модели изучения компонент содержания учебного материала предмета математики, уметь выделять отдельные содержательные линии предмета. На это нацеливает предмет методики математики.


Download 2,37 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   148




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish