Учебное пособие Комсомольск-на-Амуре 2012

Литература 
269 
сказывает, а тень возможных катастроф тревожит многих. Журнал выделяет три гло-
бальные, грозящие человечеству катастрофы: демографическая, экологическая и куль-
турная. Демографической катастрофой грозит необузданный рост населения. Каким 
образом переломится взметнувшаяся ввысь кривая народонаселения Земли, подчерки-
вается в статье – самый интригующий вопрос наступающего столетия. Экологической 
катастрофой грозит потребление невозобновимых ресурсов на душу населения при об-
щем росте последнего. Культурной катастрофой грозит, прежде всего, информационная 
перегрузка. Наука занята все большим числом все более мелких вопросов, и объем 
накопленной информации становится неуправляемым». «Как найти существенное сре-
ди ненужного шума? Пусть у вас в Интернете миллионы потенциальных собеседников, 
как знать, у кого из них что-то ценное? И как знать, в чем ценное? Для этого требуется 
образование – воспитание, направленное на культивирование ценностей, а не на приоб-
ретение знаний (которые можно найти в справочнике, если знать, какой из них хоро-
ший)»
1
. «Что все это значит для России?» – задается вопросом журнал и утверждает, 
что ни демографическая, ни экологическая катастрофы России не грозят. Что касается 
катастрофы культурной, то самым важным в ее предотвращении, утверждает журнал, 
является перестройка образования. На место зубрежки фактов и стремления к дипло-
мам должно стать воспитание ценностей, так как только нравственный фундамент, 
устойчивая ценностная ориентация дает возможность осмысления жизни. 
Глубокому осмыслению жизни и учат те ведущие отечественные писатели и пуб-
лицисты, каждое произведение которых проникнуто душевной болью за Россию, за ее 
будущее. 
 
1
Посев. – 2001. - № 1. – С. 3. 

---

270