Учебное пособие для вузов 2-е издание, исправленное и дополненное Ìîñêâà  Þðàéò  2017


В результате изучения разделов, изложенных в учебном пособии, обуча- ющиеся должны: знать



Download 0,61 Mb.
Pdf ko'rish
bet5/14
Sana21.02.2022
Hajmi0,61 Mb.
#48951
TuriУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Bog'liq
Хосила

6
В результате изучения разделов, изложенных в учебном пособии, обуча-
ющиеся должны:
знать
• предмет, цели и задачи каждого раздела школьного курса математики;
• основные линии школьного курса математики (числовую, линию 
тождественных преобразований, линию уравнений и неравенств, функцио-
нальную, геометрическую), их структуру, содержание и роль в современном 
школьном курсе математики;
• методические подходы к изучению основных дидактических единиц 
школьного курса математики;


• этапы формирования математического понятия, работы с теоремой, 
решения математической задачи в условиях деятельностного подхода к обуче-
нию математике;
• историю возникновения и развития основных понятий, утверждений и 
методов, представленных в современном школьном курсе математики;
уметь
• анализировать и интерпретировать содержание математических понятий, 
теорем, задач, представленных в школьном курсе математики;
• конструировать методику введения понятий, изучения теорем, решения 
задач в условиях деятельностного подхода к обучению математике;
• проводить сравнительный анализ разных методических схем обучения 
отдельных компонентов содержания школьного курса математики, выявлять 
преимущества и недостатки каждой из них;
• разрабатывать с позиций системно-деятельностного подхода фрагменты 
уроков математики и осуществлять их на практике;
• разрабатывать презентации к изучению отдельных тем школьного курса 
математики;
• применять полученные теоретические знания на практике;
владеть
• спецификой разработки методики обучения математике в условиях дея-
тельностного подхода;
• современной технологией формирования математических понятий, обу-
чения доказательству теорем, решению задач;
• навыками разрешения проблем, возникающих в ходе обучения основным 
линиям школьного курса математики;
• навыками работы с учебной и научной литературой с целью поиска необ-
ходимой информации.



Download 0,61 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish