Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлении 5110900-педагогики и психологии

Метод анализа школьных документов. Для расследования педагогических событий и фактов требуется тщательное и глубокое изучение школьных документов. Закон об образовании должен соблюдаться при организации школьных документов. Анализ школьных документов будет иметь полноценную ценность только в том случае, если творческая активность и самостоятельность учащегося продемонстрируют его способности, обобщение и внедрение передовых педагогических практик.
Также уделяется внимание общей численности учащихся, описанию причин ее увеличения или уменьшения, уровню владения учащимися предметами, видам мер предупреждения, поощрения и наказания прогулов, материальной базе школы.
Метод изучения продуктов детского творчества - один из эффективных методов педагогического исследования - изучение и анализ творчества школьников и их различных произведений. Талантливые ученики отличаются интеллектуальными способностями, благородством нравов, эстетическими вкусами, дотошностью и любознательностью. Организация воспитательной деятельности направлена ​​на получение глубоких знаний об источниках и факторах детского творчества и указание правильных путей их дальнейшего развития и совершенствования.
Метод анализа и синтеза статистических данных - Педагогическое исследование представляет собой систематическое изучение необходимых статистических данных для определенной цели, что вносит значительный вклад в развитие науки, культуры, образования в независимом Узбекистане.
В сфере народного образования, в том числе неуклонный рост выделяемых средств, учебников и учебных пособий, наглядных пособий, подготовки учителей, школьного строительства, хозяйственные подряды и доходы от них определяются статистическим методом.
Анкетный метод - метод опроса студентов, который специально разработан для получения необходимой информации о знаниях студенческого контингента, для выяснения их взглядов и мнений, а также для определения направления профессии. Анкета содержит целенаправленные вопросы, ответы на которые должны привести к педагогическим результатам.
Метод массового сбора письменных ответов называется методом анкетирования. Составление анкеты представляет собой сложный научный процесс. Достоверность результатов опроса зависит от содержания анкет, формы задаваемых вопросов, количества заполненных анкет. Как правило, анкеты предназначены для использования данных анкеты на компьютере для работы с математическими и статистическими методами. Такой анализ документов с достаточной точностью поможет определить причинно-следственные связи и зависимости деятельности педагогического сообщества в реальной жизни.