Учебное пособие для обучающихся направления подготовки

Лист ответов
I 
II 
III 
IV 
V 
1 а 
1 б 
2 а 
2 б 
3 а 
3 б 
4 а 
4 б 
5 а 
5 б 
6 а 
6 б 
7 а 
7 б 
8 а 
8 б 
9 а 
9 б 
10 а 
10 б 
11 а 
11 б 
12 а 
12 б 
13 а 
264

---

13 б 
14 а 
14 б 
15 а 
15 б 
16 а 
16 б 
17 а 
17 б 
18 а 
18 б 
19 а 
19 б 
20 а 
20 б 
Инструкция
: «Предположим, что после соответствующего обучения вы 
сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только из 
двух возможностей, что бы вы предпочли?» 
Текст опросника
1 а. Ухаживать за животными. 
или 
1 б. Обслуживать машины, приборы (следить, регулировать). 
2 а. Помогать больным. 
или 
2 б. Составлять таблицы, схемы, программы для вычислительных машин. 
3 а. Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных 
открыток, грампластинок.
или 
3 б. Следить за состоянием, развитием растений. 
4 а. Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и т.п.). 
или 
4 б. Доводить товары до потребителя, рекламировать, продавать. 
5 а. Обсуждать научно-популярные книги, статьи. 
или 
5 б. Обсуждать художественные книги (или пьесы, концерты). 
6 а. Выращивать молодняк (животных какой-либо породы). 
или 
6 б. Тренировать товарищей (или младших) для выполнения и закрепления 
каких-либо навыков (трудовых, учебных, спортивных). 
7 а. Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные 
инструменты). 
или 
7 б. Управлять какой-либо машиной (грузовым, подъемным или 
транспортным средством) – подъемным краном, трактором, тепловозом и др. 
8 а. Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, 
на экскурсии и т.д.).
или 
8 б. Оформлять выставки, витрины (или участвовать в подготовке пьес, 
концертов). 
9 а. Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику), жилище. 
или 
9 б. Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках. 
265

---

10 а. Лечить животных. 
или 
10 б. Выполнять вычисления, расчеты. 
11 а. Выводить новые сорта растений. 
или 
11 б. Конструировать, проектировать новые виды промышленных изделий 
(машины, одежду, дома, продукты питания и т. п.). 
12 а. Разбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, 
наказывать, поощрять. 
или 
12 б. Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (проверять, уточнять, 
приводить в порядок). 
13 а. Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности. 
или 
13 б. Наблюдать, изучать жизнь микробов. 
14 а. Обслуживать, налаживать медицинские приборы, аппараты. 
или 
14 б. Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ушибах, ожогах 
и т.п. 
15 а. Художественно описывать, изображать события (наблюдаемые и 
представляемые). 
или 
15 б. Составлять точные описания-отчеты о наблюдаемых явлениях, 
событиях, измеряемых объектах и др. 
16 а. Делать лабораторные анализы в больнице.
или 
16 б. Принимать, осматривать больных, беседовать с ними, назначать 
лечение. 
17 а. Красить или расписывать стены помещений, поверхность изделий.
или
17 6. Осуществлять монтаж или сборку машин, приборов. 
18 а. Организовывать культпоходы сверстников или младших в театры, 
музеи, экскурсии, туристические походы и т.п.
или 
18 б. Играть на сцене, принимать участие в концертах. 
19 а. Изготовлять по чертежам детали, изделия (машины, одежду), строить 
здания.
или
19 б. Заниматься черчением, копировать чертежи, карты. 
20 а. Вести борьбу с болезнями растений, с вредителями леса, сада. 
или 
20 б. Работать на клавишных машинах (пишущей машинке, телетайпе, 
наборной машине и др.). 
266

---