164
той или иной проблеме, теме, о
том или ином событии или
явлении. От очерка отличается
тем, что в эссе факты являются
лишь поводом для авторских
размышлений.
Hazil
comedy
Юмор
вид комического, в котором пороки
осмеиваются не беспощадно, как в
сатире,
а
доброжелательно
подчеркиваются
недостатки
и
слабости
человека или явления,
напоминая о том, что они часто
лишь
продолжение или изнанка
наших достоинств.
Pentameter
iambus
Ямб
двухсложный стихотворный
размер с ударением на втором
слоге.
Открылась бездна, звезд полна U-
|U-|U-|U-|
Звездам числа нет, бездне дна. U-
|U-|U-|U-|
SILLABUS
Наименование и
местонахождение вуза:
ГГПИ
Город Гулистан
4 микрорайон
Кафедра:
преподавания
языков
60111700- Русский язык
в иноязычных группах
Код модуля
AK104
Учебный год
2022-2023
Семестр
1
ECTS - Кредиты
3
Тип модуля:
Дисциплина
обязательная
Язык обучения-
русский
Часов занятий в неделю
4
I.
Наименование дисциплина
Аудиторные
занятия (часы)
Самостоятельн
ое обучение
(часы)
Общая
нагрузка
(часы)
Русский язык
46
46
92
165
Сведения об учителе, проводящем
предмет (курс) :
Старший
преподаватель
Гизатулина О.И
e-mail:
stefa77777@gmail.com
Область и направление
образования:
110000 –
Образование
60111700- Русский язык
в иноязычных группах
Время и место проведения
занятий:
Корпус 1,
225 аудитория
Продолжительн
ость курса:
05.09.2022
06.01.2023
Время работы по
индивидуальному графику:
понедельник, четверг и суббота с 14.00 до 18.00 + в
режиме
online Telegram
https://t.me/+TlPY7ppxZ9AwMTUy
II. Содержание дисциплины:
Актуальность и
краткое
содержание
дисциплины:
Основной целью курса
«Введение в литературоведение»
является
формирование у студентов системы знаний,
умений и навыков в
области литературоведения и анализа текста как базы для развития
общекультурных и
профессиональных компетенций, формирование
целостного представления о специфике
литературы как искусства
слова, о категориях и закономерностях литературного процесса.
Задачами данной дисциплины являются:
- формирование у студентов систему знаний о литературе как виде
искусства, о ее познавательной и
эстетической функции, социально-
исторической природе;
- обеспечение возможности для освоения
студентами совокупностью
знаний о содержательных и содержательно-формальных элементах
художественных текстов
- изучение развития и становления
различных литературных
направлений в истории литературы;
- изучение жанровой системы литературы;
- формирование навыков комплексного анализа художественного
произведения.
Do'stlaringiz bilan baham: