Учебно-методический комплекс по предмету русский язык (1-курс)

Задание 6. Кому посвятил поэт это стихотворение? Почему он называет её подружкой бедной его юности?
Задание 7. Прочитайте выразительно стихотворение «Во глубине сибирских руд…»
Во глубине сибирских руд
Храните гордое терпенье.
Не пропадёт ваш скорбный труд
И дум высокое стремленье.
Несчастью верная сестра –
Надежда в мрачном подземелье
Разбудит гордость и веселье –
Придёт желанная пора.
Любовь и дружество до вас
Дойдут сквозь мрачные затворы,
Как в ваши каторжные норы
Доходит мой свободный глас.
Оковы тяжкие падут,
Темницы рухнут и свобода
Вас примет радостно у входа,
И братья меч вам отдадут.
Задание 8. Имеет ли данное стихотворение конкретный адресат? В связи с чем Пушкин написал его? К какому лирическому жанру относится это произведение?
Задание 9. Назовите произведения Пушкина, относящиеся к любовной или пейзажной лирике?
Задание 10. Найдите в произведениях Пушкина элементы художественного стиля (инверсию, олицетворение, метафору).
Задание 11. Ответьте на вопросы:
1. Когда и где родился А.С.Пушкин?
2. Каково было его происхождение?
3. Кем был отец поэта?
4. Где учился А.С.Пушкин?
5. Кто заботился о будущем поэте в детстве?
6. Кем являлись для него декабристы?
7. В чём своеобразие лирики Пушкина?
8. В каких жанрах писал произведения АС.Пушкин?
9. Как и когда погиб поэт?
10. Кто из поэтов выразил народную скорбь по поводу смерти Пушкина?
11. Назовите произведения Пушкина, которые вы знаете?


Задание на дом: выучите наизусть одно з стихотворений Пушкина

Методическая разработка занятия № 6
Тема: Грамматическая: Выражение субъектно-предикативных отношений. Выражение квалификации характеристики лица (предмета, явления).
Лексическая тема: Узбекистан-государство с великим будущим