Учебно-методический комплекс по курсу "методика обучения природоведение и географии" Область образования: 140000- естественные науки

СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Самостоятельное изучение курса методики преподавания географии осуществляется путем систематической обработки, дополнения и расширения каждой темы (темы лекций и практических занятий), пройденной учителем в аудитории, с использованием основной и дополнительной литературы и информации из интернета, рекомендованной студентом во внеурочное время. Также самостоятельная работа учащихся оценивается в форме текущего контроля, вплетенного в практическую работу. Студент может выполнить свою самостоятельную работу во второй половине дня самостоятельно или при поддержке преподавателя в аудитории, в читальных залах университетских или центральных библиотек, в центре информационных технологий (ЦАТ), в центре информационных ресурсов (ЦРТ), используя учебно-методические пособия, литературу, диссертации и интернет-сайты. Темы самостоятельных работ готовятся и защищаются в виде рефератов. Тему самостоятельной работы студент готовит в течение учебного года и представляет преподавателю тему для защиты. Защита самостоятельной работы устанавливается преподавателем и проводится во второй половине дня. Объем темы самостоятельной работы должен быть не менее 20-25 страниц в рукописи. При оценке большое внимание уделяется качеству подготовки темы самостоятельной работы, Хусни–хатыну студента, графической подготовке. Баллы, набранные студентом по теме самостоятельной работы, подсчитываются путем вычитания из общей суммы баллов.
К основным задачам самостоятельной работы относятся: углубление и расширение знаний; формирование интереса к творческой деятельности; овладение методами обучения; развитие умения понимать и мыслить; формирование умений делать самостоятельные выводы.
Необходимо повышать их инициативу и роль, учитывая, что знания и умения, приобретаемые студентами самостоятельно, усложняются и расширяются от курса к курсу. Приступая от этого к самостоятельному обучению, ученик не только выполняет работу, предписанную учителем, но и учится, в зависимости от своих потребностей, интересов и способностей, самостоятельно выборочно осваивать дополнительные знания, которые он считает за смелость.
При подготовке самостоятельной работы с учетом особенностей курса методики преподавания географии студенту рекомендуется использовать следующие формы:
- подготовка к практическим занятиям;
- изучение глав и тем по учебникам и учебным пособиям;
- освоение лекционной части дисциплины с использованием раздаточного материала;
- работа с автоматизированными системами обучения и управления;
- работа по предметным разделам или темам, с использованием специальной литературы;
- изучение новых методов, оборудования, процессов и технологий;
- углубленное изучение разделов и тем дисциплины, связанных с выполнением студентом учебно-исследовательских работ;
- использование дистанционногообучения и др.к.