Учебно-методический комплекс по "Энтомологии" подгатовлен на основе современной педтехнологии. Настоящий комплекс подготовлен на основании действующей

Muhоkаmа uchun sаvоllаr:
1. Qaysi hasharotlar inson uchun oziq-ovqat va kiyim-kechak sifatida foyda 
keltiradi?
2. Tibbiyotda foydali bo‘lgan hasharotlar.
3. Qishloq xo‘jaligi uchun foydali hasharotlar.
10-mavzu. Zararkunanda hasharotlar va ularga qarshi kurash choralari 
Fanni o‘qitish texnologiyasi:
“
Zararkunanda hasharotlar va ularga qarshi kurash choralari” mavzusidagi 
ma’ruza mashg‘ulotining texnologik xaritasi 
№ 
Bosqichlar va bajariladigan 
ish mazmuni 
Amalga 
oshiruvchi 
shaxs, vaqt 
1 
Tayyorlov bosqichi: 
1.1. Dars maqsadi:
Zararkunanda va parazit hasharotlar 
hamda ularga qarshi kurash choralari haqida talabalarga 
ma’lumot berish. 
1.2. Idеntiv o‘quv mаqsаdlаri: 
1.2.1. 
Zararkunanda va parazit hasharotlar haqida 
ma’lumot bera oladi. 
1.2.2. 
Zararkunanda hasharotlarga qarshi fizik va 
agrotexnik kurash choralari haqida ma’lumot bera oladi. 
1.2.3. 
Zararkunanda hasharotlarga kimyoviy qarshi 
kurash choralari haqida gapira oladi. 
1.2.4. 
Zararkunanda hasharotlarga biologik qarshi kurash 
choralarini izohlay oladi. 
1.3. Dars shakli: 
guruh va mikroguruhlarda ishlash, 
hikoya qilish.
 
1.4. Metod va usullar: 
Kuzatish, suhbat, 
kolleksiyalardan va jadvallardan o‘rgatish. 
1.5. Kerakli jihozlar:
ko‘rgazmali qurollar, kolleksiyalar 
va jadvallar.
 
O‘qituvchi 
2 
O‘quv mashg‘ulotini tashkil qilish bosqichi:
2.1. 
Маvzu e’lon qilinadi. 
2.2.
Ма’ruza boshlanadi, аsosiy qismlari bayon qilinadi. 
O‘qituvchi, 
15 daqiqa