Учебно-методический комплекс по дисциплине «русский язык» Область знания: 800 000

Домашнее задание:
Задание 1. Переведите на русский язык.
1. Республика Универсиадасига ҳамма вилоятлардан қиз ва йигитлар келди. Биринчи кун улар шаҳарнинг диққатга сазовор жойлари билан танишдилар, Эртаси куни улар спортининг ҳамма турлари бўйича биринчи ўринни эгалладилар. Бошқа вилоятларнинг вакиллари ҳам спортнинг айрим турлари бўйича муваффақиятга эришди.
2.”Бунёдкор” командасида энг яхши ўйинчи ким”? Ўқиш қачон бошланади? Нима учун сиз дарсга кеч қолдингиз? Илмий кутубхонаси каерда? Сиз ҳамма имтиҳонларни топширдингизми? Якшанба куни дўстларингиз нима қилади? Ким бу ишларни бажарди?


Задание 2. Игра «Кто больше?». Придумайте как можно больше слов. Используя буквы слова родина.
Р-
О-
Д-
И-
Н-
А-
Задание 3. С п и ш и т е пословицы.
–Укажите склонения всех имён существительных.
О п р е д е л и т е склонение и падеж имён существительны
1) Всякая работа мастера хвалит. 2) Работа веселит сердце человека. 3) Птица радуется весне, а младенец матери. 4) Всякая птица свои песни поёт. 5) Грозит мышь кошке, да из норы. 6) От безделья собака на ветер лает. 7) Гроза бьёт по высокому дереву.
Задание_4.'>Задание 4. Проскланяйте данные слова по падежам.
Директор, студент, дом, университет, студентка, улица, море, дерево.

Домашнее задание:
Задание 1.Выучить стихотворение Т.Саидалиева « Я из Термеза».
Задание 2.Перевести текст на родной язык.
Задание.3 Составить вопросы к тексту
Задание 4.Выписать из текста имена существительных мужского, женского и среднего рода.
Задание 5. Решение тестов