Учебно-методический комплекс по дисциплине «русский язык» Область знания: 800 000

1-тема: Орфография и орфоэпия. Узбекистан-государство с великим будущим.
Цель занятия: научить правописанию и правильному произношению.
Формирование и совершенствование умений: задавать вопросы к словам, словосочетаниям; отвечать на вопросы по прочитанному тексту; пересказывать микротексты; объяснять значение незнакомых слов.
1. Раимжанова М, Мухитдинова Д.Русский язык. Для студентов сельскохозяйственных вузов, 2011
2. Бабаярова Р, Умарбекова Г.А. Сборник текстов для чтения по русскому языку Ташкент 2007.
2–тема. Лексикология. Лексическое богатство русского языка.
Цель занятия:Научить правильно употреблять в речи синонимы,антонимы, омонимы.
Совершенствование умений: задавать вопросы к словам, словосочетаниям; отвечать на вопросы по прочитанному тексту; пересказывать микротексты; объяснять значение незнакомых слов.
1.Раимжанова М.Н.Сложные предложения в русском языке.Методическое пособие для студентов Ташкент- 2019
2. Аширматова М., Р.Бабаярова, М.Хамидов Практическая грамматика русского языка. Ташкент 2014.
3–тема. Самостоятельные и служебные части речи.
Цель занятия:Научить употреблять в предложениях самостоятельные части речи. (существительное, прилагательное,
глагол, числительное, наречие, местоимение). Служебные части речи.
(предлог, союз, частица, междометие). Работа над текстом «Ташкент
– столица Узбекистана».Научить отвечать на вопросы по прочитанному тексту.
1.Исакова Р.К. Учебное пособие по русскому языку (для самостоятельной работы). НУУз, Т., 2017г
2. Булгакова Л.Н., И. В. Захаренко, В. В. Красных. Мои друзья падежи. – М. :Русский язык, 2011
4–тема. Имя существительное. Одушевлённость и неодушевлённость.
Цель занятия: Употребление в речи одушевлённые и неодушевлённые сущ.. Работа над текстом «Русский язык – один из развитых языков мира». Научить отвечать на вопросы по прочитанному тексту.
1.Камилова М.Г. и др. Пособие по обучению русскому языку. – Т.: 2009.
2.Практический курс русского языка (под ред. Таштемировой З.С.). – Т.: 2004.