Учебно-методический комплекс по дисциплине «русский язык» Область знания: 800 000

Метод обучения в парах (спарринг-партнерство)
Спарринг (от англ. sparring) –в боксе тренировочный бой с целью всесторонней подготовки к соревнованиям.Спарринг-партнёр – соперник в различных тренировочных состязаниях. Соответственно, спарринг-партнерство как форма организации во внеаудиторной самостоятельной работе представляет собой разновидность парной работы, в которой обучающиеся, исполняя роль соперников в состязании, выполняют задания по заранее заданному педагогом алгоритму.

, Самостоятельная подготовка к семинарским занятиям заключается в обязательном выполнении студентом всех видов заданий по теме каждого занятия. Студент должен быть готов к ответу на вопросы по плану занятия, надежно усвоить основные понятия и категории, ответить на вопросы для самопроверки и письменно выполнить проблемные задания.

7- Глава. Выполнение самостоятельных работ под руководством преподавателя.
Методические указание по выполнению самостоятельных работ в аудитории.

№	Темы	КолЧасов	Средства обучения	Методические указание по выполнению самостоятельных работ в аудитории.
1	Определение рода имён существительных по значению и окончанию.	2	Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов	Составить 10 предложений и определить род имён существительных. Выпишите существительные женского рода в два столбика: в 1-й – с окончаниями –а, -я, во 2-й – без окончаний.Например:Соль, медаль, сосна, тень, ворона, точка, зелень, награда, сирень, лошадь, кровь, туча, дочка, чистота, ручка, пыль, вьюга, вещь, печь, береза. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Определите род имен существительных. Ябл…ко, земл…ника, …зык, р…бята, ст…лица, лаг…рь, т…традь, мес…ц, ур…жай, п…м…дор, яг…да, п…года, к…рабль, м…лоток, д…рога, р…бина, м…локо. Подготовить презентацию по теме. .
2	Множественное число имён существительных.	2	Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов	Составить предложения с существительными, которые употребляются только во множественном числе. Из сущ. единственного числа образуйте сущ .множественные числа
3	Определение рода существительных по связи с другими частями речи.	2	Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов	Научиться определять род имён существительных. Составьте предложение с другими частями речи
4	Город, в котором я живу.	4	Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов	Экскурсия по городу Термезу. Составить фотоотчёт. Напишите о своём городе .Можете путешествовать по городу. Прочитайте и перескажите об истории города.
5	Согласование глагола с именем существительным, прилагательным, числительным, местоимением.	4	Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов	Составить предложения и определить, как согласуются глаголы. Составьте предложение употребляя глаголы в настоящем времени.
6	Учёба в нашем университете.	4	Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов	Подготовить рекламный ролик об университете, в котором учитесь. Расскажите об институте.
7	Русский язык один из мировых языков.	4	Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов	Подготовить доклад на тему: «Русский язык один из мировых языков». Подготовить устный рассказ о роли русского языка в мире.
8	Выбор профессии.	4	Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов	Подготовить презентацию о профессиях. Подготовить устный пересказ на тему: «Моя любимая профессия». Выучить стихотворение о профессии (по выбору).
9	Великие мыслители (учёные) древнего Востока	4	Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов	Составить кластер «Великие предки» Подготовить презентацию на тему: «Учёные Узбекистана». Выучить стихотворение А.Наваи (по выбору).
10	Спорт и здоровье для нас.	4	Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов	Подготовить сообщение о спортивных достижениях узбекских спортсменов. Подготовить устный пересказ на тему: «Мой любимый вид спорта» Составить словарь на тему: «Спорт». Выучить новые слова.
	Всего	34