Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык» (для нефилологических направлений бакалавриата) Код предмета: urtb-104

Галилео Галилей.
Выражение целевых отношений в простом предложении. 
Глагольные конструкции со значением цели. 
 
2 
22
. 
И. В. Курчатов.
Предложно-падежные формы со значением условия.
 
2 
23
Исаак Ньютон и его вклад в науку. 
2 

---

157 
. 
Выражение целевых отношений деепричастным оборотом.
24
. 
Прикладная физика. 
Выражение 
условных 
отношений 
средствами 
простого 
предложения. 
2 
25
. 
Измерения объѐма. Измерение веса тел. 
Выражение условных отношений в сложном предложении.
 
2 
26
. 
Как появились персональные компьютеры
. 
Выражение причинно-следственных отношений в простом 
предложении.
 
2 
27
. 
Имена в истории математики.
. 
Бессоюзное сложное предложение со значением причины и 
следствия.
2 
28
. 
Узбекский ученый астроном Улугбек.
Научный стиль речи и его особенности
. Научный стиль в его 
устной и письменной разновидности. Жанры научного стиля 
(учебник, статья, научная монография, диссертация, аннотация, 
резюме, рецензия).
2 
29
. 
Роль света в жизни нa земле. 
Реферат. Виды и структура рефератов. Языковые средства, 
специальные приемы и речевые нормы
.
2 
30
. 
 Академия Мамуна. 
Структура аннотации
2 
ВСЕГО 
60 
IV. Рекомендации по написанию курсовой работы. 
Курсовая работа поданному предмету не предусмотрена. 
V. Самообразование и самостоятельная работа 
Для самообразования рекомендуются написание рефератов или