Учебно-методический комплекс по дисциплине " обще языкознание" Термез 2018 учебно-методический комплекс по дисциплине

Содержание и формы организации самостоятельной работы
В качестве основных форм самостоятельной работы используются виды деятельности, способствующие активизации мыслительной деятельности студентов, творческому подходу к анализируемому учебному материалу.
При самостоятельной работе студентам рекомендуется использовать следующие формы:

• 
  изучение темы предмета по учебникам и учебным пособиям;
  
• 
  работа с использованием систем компьютерных технологий;
  
• 
  реферирование и конспектирование научной литературы;
  
• 
  участие в процессе интерактивного и проблемного обучения.
  

Список тем самостоятельной работы

1. 
   Написание и зашита рефератов по темам: “История языкознания”, “Язык и культура”, “Происхождение и основные этапы истории письма”, “Языковая политика”, “Языковая культура”, “Билингвизм” с обсуждением прочитанного.
   
2. 
   Основные типы лексических значений.
   
3. 
   Работа со словарем А.Н.Тихонова “Словообразовательный словарь русского языка”.
   
4. 
   Составление плана-конспекта по теме “История учения о частях речи. Части речи в разных языках” ответы на вопросы в виде дискуссии.
   
5. 
   История исследования языковых универсалий.
   
6. 
   Грамматические категории разных языков.
   
7. 
   Лингвистические традиции в определении синтаксических единиц.
   
8. 
   Проведение собеседования на тему “Основные семьи языков”.
   

Примечание: При составлении рабочей программы по данной дисциплине темы самостоятельной работы должны быть определены в соответствии с часами, выделяемыми для самостоятельной работы.

Список рекомендуемой литературы
Руководящая литература
Каримов И.А. Самое важное условие стабильного развития и модернизации страны – воспитание высокообразованного и интеллектуально развитого поколения // Доклад на открытии международной конференции. Газета «Народное слово», 18 февраля 2012 год.