Учебно-методический комплекс обучение детей сценической и творческой деятельности область знаний: : 100 000 Гуманитарный

10-Amaliy mashg‘ulot; Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishi usullari.
Mashg’ulot rejasi:
1.Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishi usullari
2.Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishi usullarining ahamiyati.
Adabiyotlar:
1.Sodiqova SH.A. Maktabgacha pedagogika. T.: Tafakkur bo‘stoni 2013.
2.N.Kayumova. Maktabgacha pedagogika. T.: TDPU 2013.
3.Nurmatova M.SH. Xasanova SH.T. Rasm buyum yasash va bolalarni tasviriy faoliyatga o‘rgatish metodikasi. “SHo‘lpon” T:.2010y.
4.Nurmatova M.SH. Xasanova SH.T. D.Azimova. Ustaxonada Amaliy mashg‘ulot. “Musiqa” T:.2010y

”Metod va usullar; “Nima uchun”, “Qanday”, “Venn diagrammasi” .

1. Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodiy faollikni shakllantirish. ni “Nima uchun”metodi asosida tahlil qiling.
2. Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodiy faollikni shakllantirish yo’llarini“Qanday”, metodi asosida bajaring.
3. Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodiy faollikni shakllantirishda tarbiyachining roli.
Mavzu bo’yicha savollar;
1. Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil qilish shakllarining ahamiyati qanday.
2. Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil qilish yo’llari qanday axamiyatga ega
3. Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodiy faollikni shakllantirishda


11-Amaliy mashg‘ulot: Qo‘g‘irchoq teatrining paydo bo‘lish tarixi.


Mashg’ulot rejasi:
1 Qo‘g‘irchoq teatrining paydo bo‘lishi, tarixiy ildizlari va tarbiyaviy ahamiyati.
2.Qo‘g‘irchoq teatrining paydo bo‘lish tarixi.
3. Maktabgacha yoshdagi bolalarni qo‘g‘irchoq teatri personajlarini yasash orqali badiiy ijodiy qobiliyatlarni shakllantirishning tarbiyaviy ahamiyati.
Adabiyotlar:
1.Sodiqova SH.A. Maktabgacha pedagogika. T.: Tafakkur bo‘stoni 2013
2.N.Kayumova. Maktabgacha pedagogika. T.: TDPU 2013. 3.Nurmatova M.SH. Xasanova SH.T. Rasm buyum yasash va bolalarni tasviriy faoliyatga o‘rgatish metodikasi. “SHo‘lpon” T:.2010y.
4.Nurmatova M.SH. Xasanova SH.T. D.Azimova. Ustaxonada Amaliy mashg‘ulot. “Musiqa” T:.2010y

”Metod va usullar; “Nilufar guli”, “Bumerang”, “Baliq ckleti”.

1. Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishining o‘ziga xosligini “Nilufar guli”metodi asosida tahlil qiling.
2.Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishi mazmuni
ni “Klaster” metodi asosida bajaring.
3. Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishi mazmuni ni “Baliq ckleti” texnologiyasi asosida tahlil qiling..