Учебно-методический комплекс обучение детей сценической и творческой деятельности область знаний: : 100 000 Гуманитарный

 
Способ 1 : 3 столовые ложки клея ПВА;
2-  2 столовые ложки кокосового масла;
3-  1 столовая ложка глицерина;
4-  4 столовые ложки овсяного крахмала;
5-  3/1 ч. Ложки лимонной кислоты.
Приготовление:
Все ингредиенты перемешиваются, обрабатываются, тесто готово
. Тесто раскатывается на смазанном маслом столе, обрабатывается. Разделены на несколько разных цветов, поэтому, если вам нужен цвет, который вам нужен, правила гуаш , (гуаш используется только для покраски). Тесто помещают в смазанный жиром полиэтиленовый пакет и оставляют подниматься на 3 часа при комнатной температуре. Он готовится из готового к употреблению теста, как изделия из глины. Тесто можно хранить до 4 недель.
Метод 2:  200 г овсяного крахмала.
 200 грамм клея ПВА.
 2osh qoshiqpista масло.
 1 столовая ложка глицерина.
 3/1 ч. Ложки лимонной кислоты.
Приготовление: Все ингредиенты смешиваются.
Поставить в паровую баню. Через 7-10 минут смесь выливается и тесто готово. Тесто раскатывается на смазанном маслом столе, обрабатывается. Разделены на несколько разных цветов, поэтому, если вам нужен нужный цвет, используйте инструмент guash (используется только краска guash ). Тесто помещают в смазанный жиром полиэтиленовый пакет и оставляют подниматься на 3 часа при комнатной температуре. Он готовится из готового к употреблению теста, как изделия из глины. Тесто можно хранить до 2 недель. Пластилин, глина, полимерная глина или фарфор или пластический материал для работы с видом изобразительного искусства или относительный объемный порог понимается как составляющий изображение всей композиции. Техники лепки разнообразны и красочны, но маленькие дети тоже умеют это делать. Изготовление вещей из пластика дает большие возможности в моделировании пространственных образов .
Домашнее задание
1. Нарисуйте из пластилина в виде картинки изображение сказочных героев, напишите технологию обработки.
2. Сделать фарфоровое тесто, лепить из него вещи.
Книги;
1. Содыкова Ш.А. Дошкольная педагогика. Т .: Тафаккур Бостони 2013
2. Н.Каюмова . Дошкольная педагогика. Т . : ТДПУ 2013 .
3. Нурматова М.Ш. Хасанова Ш.Т. Методы рисования и обучения детей изобразительной деятельности. «Шолпон» Т: .2010г.
4. Нурматова М.Ш. Хасанова SH . T . D . Азимова . Практические занятия в студии Typo . «Музыка» Т: .2010г.