Учебно-методический комплекс дисциплины «География населения с основами демографии»

Условные обозначения:
I – экваториальные негроидные расы: 1 – негры; 2 – негрилли (пигмеи); 3 – бушмены и готтентоты;
II – экваториальные австралоидные (океанийские) расы: 4 – веддоиды; 5 – папуасы, меланезийцы; 6 – австралийцы; 7 – негритосы; 8 – айны;
Ш – переходные группы между экваториальными и европеоидными расами: 9 – южноиндийская (дравидская) группа; 10 – восточноафриканская (эфиопская) группа; 11 – переходные группы Западного Судана; 12 – смешанные группы Судана; 13 – американские мулаты; 14 – южноафриканские «цветные»;
IV – европеоидные расы: 15 – северные группы (ксантохрои, или блондины); 16 – переходные группы (шатены); 17 – южные группы (меланохрои, или брюнеты);
V – переходные группы между европеоидными и монголоидными расами: 18 – уральская (урало-лапаноидная) группа; 19 – южносибирская группа; 20 – среднеазиатские смешанные группы; 21 – смешанные группы Сибири; 22 – американские метисы;
VI – монголоидные расы: 23 – континентальные (северные азиатские) группы; 24 – арктическая (эскимосская) группа; 25 – тихоокеанские (восточные) группы; 26 – американские (индейские) группы;
VII – переходные группы между монголоидными и экваториальными расами: 27 – южноазиатская; 28 – японская; 29 – полинезийско-микронезийская; 30 – восточноиндонеэийская; 31 – мадагаскарская;
А – древние расы; Б – ранние переходные группы; В – средневековые переходные и смешанные группы; Г – поздние смешанные группы.


Методическое указание
Для выделения особенностей географии больших, смешанных и переходных человеческих рас мира по таблице и картосхеме необходимо изучить рекомендуемую литературу и ответить на следующие вопросы:

1. 
   Какая классификация рас принята в легенде карты?
   
2. 
   Какая связь прослеживается между предполагаемыми районами формирования больших рас и расовым составом населения этих районов?
   
3. 
   Какие основные зоны контактов народов больших рас можно выделить на карте мира?
   
4. 
   Какие смешанные и переходные расовые формы образовались между ними?
   
5. 
   В каких районах мира происходит наиболее интенсивный процесс смешения рас и чем это объясняется? В каких районах мира эта пестрота менее выражена? Какую роль в этом сыграли природные условия, история заселения и особенности населения территории?